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互联网信息技术与小学语文课堂契合优化问题研究
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作者 章秀瑜 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第19期216-217,共2页
随着现代信息技术的普及,信息技术与课程的整合是实现教学改革、提升教育教学质量必不可少的,信息技术与小学语文课程的整合,使小学语文教学的内容、方法乃至教学的模式带有更强的新颖性、变化性、刺激性,使学生在教师的指导下获得更多... 随着现代信息技术的普及,信息技术与课程的整合是实现教学改革、提升教育教学质量必不可少的,信息技术与小学语文课程的整合,使小学语文教学的内容、方法乃至教学的模式带有更强的新颖性、变化性、刺激性,使学生在教师的指导下获得更多的学习空间,获得视听等多种感受,从而充分地调动了学生的学习积极性,让语文生本课堂焕发光彩,让教师和学生的思想在信息技术环境下得到更大范围的拓展与张扬。 展开更多
关键词 信息技术 小学语文课程 整合 体会
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应该重视保护乳牙
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作者 章秀瑜 《幼儿教育》 1991年第Z1期66-66,共1页
保护乳牙是幼儿保健的一个重要内容。从乳牙萌出到12岁左右换牙,正是儿童生长发育旺盛的时期。乳牙损害,即使食物营养丰富,由于咀嚼功能受损,影响消化吸收,导致消化不良和营养不良。乳牙疾患严重时发炎化脓,给幼儿带来很多痛苦,并可招... 保护乳牙是幼儿保健的一个重要内容。从乳牙萌出到12岁左右换牙,正是儿童生长发育旺盛的时期。乳牙损害,即使食物营养丰富,由于咀嚼功能受损,影响消化吸收,导致消化不良和营养不良。乳牙疾患严重时发炎化脓,给幼儿带来很多痛苦,并可招致许多并发症。 展开更多
关键词 萌出 食物营养 消化吸收 龋坏 粗纤维食物 生长发育 口腔卫生 牙像 刷牙方法 抗菌素药物
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