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浅谈音乐教学中的情境教学
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作者 章红敏 《神州》 2012年第15期313-313,共1页
情境教学就是在教学过程中为了达到所制定的教学目的,从教学需要出发引入制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教学内容,促进学生素质全面和谐发展,提高教学效率的一种方法。... 情境教学就是在教学过程中为了达到所制定的教学目的,从教学需要出发引入制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教学内容,促进学生素质全面和谐发展,提高教学效率的一种方法。情境的创设也是激发学生学习兴趣的一个重要手段,兴趣是学生学习知识的直接动力,激发学生的学习兴趣是教学取得良好效果的一个重要条件。 展开更多
关键词 情境教学 音乐教学 学生素质 全面和谐发展 教学内容 学习兴趣 教学目的 教学过程
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“甬工惠”:打造指尖上的职工之家
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作者 鲁焕清 章红敏 《宁波通讯》 2015年第23期62-62,共1页
宁波市总工会微信公众号“甬工惠”自今年5月12日正式上线以来,截至11月23日,共有粉丝72844人,10月份信息总点击量476849次,每篇平均点击量6716次;10月份信息阅读人数达305575人,每篇平均阅读人数约4304人;后台平均每周互动约1.9万人(... 宁波市总工会微信公众号“甬工惠”自今年5月12日正式上线以来,截至11月23日,共有粉丝72844人,10月份信息总点击量476849次,每篇平均点击量6716次;10月份信息阅读人数达305575人,每篇平均阅读人数约4304人;后台平均每周互动约1.9万人(包含活动报名),其中咨询、维权类每周200余人。 展开更多
关键词 职工之家 新媒体研究 点击量 工会组织 宁波文化 媒体品牌 传播力 服务卡 手机客户端 网上服务
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