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课堂上如何变换自身角色
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作者 章红香 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2016年第7期141-142,共2页
每每触及与孔子有关的内容,笔者便想,若能将孔子的教育思想渗透到教学的各个环节,若能博闻强记如孔子有渊博的知识,若能和孔子一样灵活转变自身角色,若能用自身的人格魅力感染学生……原来有诸多想法的我的追求和理想就是做一名好老师... 每每触及与孔子有关的内容,笔者便想,若能将孔子的教育思想渗透到教学的各个环节,若能博闻强记如孔子有渊博的知识,若能和孔子一样灵活转变自身角色,若能用自身的人格魅力感染学生……原来有诸多想法的我的追求和理想就是做一名好老师。向孔子学习,课堂上,能为学生创设温馨和谐、民主平等的互动氛围,让学生真正成为课堂的主人——掌握话语权,让自己成为学生信得过的无话不说的朋友。在《侍坐》中孔子启示我们课堂上应如此灵活变换自身角色。 展开更多
关键词 人格魅力 民主平等 教育思想 曾皙 课堂导入 能将 课堂气氛 告诉我 公西华 堂课
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