拟南芥维管组织的形态建成和分子调控

文章就近10年来拟南芥维管组织发育分化、形态建成、变异类型等,以及相关的调控机制的研究进展作简单介绍。

《肖申克的救赎》之崇高美探析

崇高是美学中的重要审美范畴,电影《肖申克的救赎》中的主人公安迪·杜方通过自己不懈的努力,最终战胜了强大的外在力量,超越了自我,达到了全新的人生境界,完美地阐释了崇高美的内涵,成为影视美学中表现崇高美的典范之作。

略论先秦典籍中“男女有别”与传统男尊女卑观念的形成

在先秦的各种典籍中,把男女比附为阴阳、乾坤、天地,从而形成了最早的男女有别的哲学思想,随之这种哲学思想被应用到社会规范之中,成为男女有别的道德规范,具体包括男女仪礼之别、内外之别、夫妇之别。它们共同织成了一张无形的道德之网,完全剥夺了女性的社会地位、经济地位和家庭地位,从根本上确立了影响中国数千年之久的男尊女卑的传统观念。

利用EndNoteX7提高研究生对文献的管理能力

研究生在进行文献检索与管理时,除了需要掌握不同数据库的使用方法,还需学会对文献进行管理和分析。EndNote可以在本地硬盘上建立个人数据库,实现文献的查找、获取全文、排序、去重、分组和分析等功能。该软件提供的论文模板和引文编排功能,为论文撰写提供诸多便利,也让参考文献的编排不再繁琐,有利于提升研究生论文质量和撰写能力的素养。

先秦文学作品中女性形象的美学探讨

先秦时期的女性美学观对后世有着极其深刻的影响,是后世女性形象研究的第一块重要基石。本文首先从女神系列入手,探讨女性美意识的产生和发展,其次从作品中女性典型形象入手,探讨先秦时期女性美的内涵,以期能全面展示人类早期对女性美各个方面的初步认识。

山东菊科莴苣亚族植物花粉形态研究

应用光镜和扫描电镜对山东菊科莴苣亚族11属18种、1变种植物的花粉形态进行了观察研究.结果表明：莴苣亚族植物的花粉呈球形,具3～4沟孔,花粉表面具有网状纹饰,粗网眼15～21个,网脊上具1行刺,属于蒲公英（Taraxacum）型,与已报道的莴苣亚族其它属种的花粉形态相一致.通过莴苣亚族属间花粉形态的比较,认为花粉形态在属间分类上意义不大.

试论长阳土家民歌的意象和程式

长阳是巴人故里、土家先民的发祥地,保留了绚丽多彩、个性独特的巴土文化,山歌即是代表。山歌是对长阳土家民歌的惯称。长阳土家民歌中的情歌的经典意象主要有"鱼"和"花连花、藤缠藤(树)"。土家民歌的创作程式主要有"套语与套韵"、"双关"和"衬词或副歌"。这些要素结合起来,充分展示了长阳土家民歌的独特魅力。

新闻采编与制作专业课内实践教学体系探索

对新闻采编与制作专业来说,学生的应用实践能力非常重要,而一直以来各种类型的校内外实践有了很大的发展,但基于课堂教学的课内实践教学却没有得到足够的重视。文章在笔者多年从事新闻专业教学的基础上,对新闻采编与制作专业的各类课程进行了分析,探索合适的课内实践方式,完善各种条件,把课内实践教学做到实处。

理解概念本质 促进量感发展

量感,是对度量的感受。在小学阶段,量感主要是指对长度、面积、体积、时间、重量、货币等的感性认识。量感是数学核心素养的重要表征,对发展学生数学思维能力和问题解决能力具有重要价值。周长是“图形与几何”领域中非常重要的数学概念,其本质特征是一条封闭的曲线或折线的长度,求周长即度量长度,因此认识周长对发展学生的度量意识具有重要意义。深度体验是量感培养的重要途径,本文以北师大版三年级上册《什么是周长》一课的教学为例,浅谈如何基于周长本质特征,引导学生在深度体验中理解概念,发展量感。

建筑工程坡屋面施工技术要点与控制措施

近些年以来,在建筑工程当中设计理念不断更新发展的背景下,建筑样式越来越多样化,原本的平顶屋面也逐渐被坡屋面取代,这促使建筑功能出现了更加多样化的变化。坡屋面也逐渐成为了当前建筑屋面的一种主要设计风格与形式,特别是在一些住宅阁楼设计当中。但从实际效果上来看,坡屋面在防水性上依旧存在一定不足,经常会发生渗漏问题,所以必须在施工期间着重把握施工技术,并做好质量控制。本篇文章就针对施工技术当中的模板、钢筋、混凝土、厚挤塑聚苯板、细石混凝土保护层这几个技术要点进行分析,并提出了一些有效的质量控制措施,希望能够借此为建筑工程中的坡屋面施工提供可靠参考。

“管、用”并举 贵州黔南州着力提高现代远程教育工程应用能力

贵州黔南州到2005年底已实施计算机教育工程学校325所，远教工程项目学校2645个，其中“模式一”学校910个，“模式二”学校1526个，“模式三”学校209个，使全州95％以上的农村中小学和教学点实现了远程教育。黔南州坚持以提高应用能力为目的，坚持面向学生、走进课堂、用于教学的要求，着力提高现代远程教育工程的应用能力。

艺术高职院校校园文化名片打造初探——以重庆文化艺术职业学院为例

校园文化名片的打造是新时期高职院校校园文化建设的重要内容和目标之一.文章基于高校的四大职能和根本任务,指出高职院校校园文化名片打造必须遵循“以人为本”“以生为本”原则,同时基于个案探究艺术高职院校校园文化名片打造的途径.

新时代高校文化传承创新功能发挥的路径探究

高校不仅是人才培养的重要基地,也是文化传承与创新的中心,是推进“文化自信”的有利抓手。文章以党的十八大以来国家大力推进文化体制机制创新和推动社会主义文化的大发展、大繁荣为背景,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为理论指南,以立德树人的根本任务和文化传承创新的历史使命为切入点,深刻审视新时代高校文化传承创新功能的目标,着力探究构建大思政、大党建、大实践、大服务工作格局,探索发挥文化传承创新功能服务于人才培养、地方发展和社会进步的有效途径。

高职院校新校区校园文化建设的有关思考

新校区建设是高校发展开拓的一项重要工程,校园文化建设的优劣直接关系着新校区建设的成效,因此校园文化建设既要遵循新校区建设总体规划,又要综合考虑高校的实际需要。本文从“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,对高职院校新校区校园文化建设进行探讨。