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哪一种实验方式效果好
1
作者
章苏琴
《湖北教育(科学课)》
1999年第11期21-21,共1页
拜读了贵刊1999年第3期中《实验活动时间长短的背后》一文,文中论述了“探究性实验的教育功能优于验证性实验。”我在实际教学中深有体会,在此谈谈我对《小水轮》一课的教学。 《小水轮》一课的教学重点及难点是通过对比实验使学生了解...
拜读了贵刊1999年第3期中《实验活动时间长短的背后》一文,文中论述了“探究性实验的教育功能优于验证性实验。”我在实际教学中深有体会,在此谈谈我对《小水轮》一课的教学。 《小水轮》一课的教学重点及难点是通过对比实验使学生了解小水轮转动快慢与流量和水位有关。我在教学中采用了不同的实验方法,取得了截然不同的效果。 有两个班我采用验证性实验进行教学。
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关键词
实验方式
水轮
验证性实验
中论
对比实验
教学重点
教育功能
佳点
探究性实验
实验活动
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职称材料
如何写好想象作文
2
作者
章苏琴
金建晴
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2007年第1期51-52,共2页
著名作家王愿坚在谈《七根火柴》的创作心得时说:“我眼前浮现了这样一个形象。在翻越雪山的时候,一个红军战士不慎掉下雪坡去.几番挣扎。他终于被雪埋葬了。但是在白雪上却鲜明地高扬起一只手,在这只手中托着一个党员的党证。说不...
著名作家王愿坚在谈《七根火柴》的创作心得时说:“我眼前浮现了这样一个形象。在翻越雪山的时候,一个红军战士不慎掉下雪坡去.几番挣扎。他终于被雪埋葬了。但是在白雪上却鲜明地高扬起一只手,在这只手中托着一个党员的党证。说不上这形象是从哪来的.但那只手是那么清晰,那么豪迈……”可见写作实践中作家想象力的丰富,表象的逼真,创造力的非凡。
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关键词
想象作文
《七根火柴》
著名作家
创作心得
红军战士
写作实践
王愿坚
想象力
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职称材料
题名
哪一种实验方式效果好
1
作者
章苏琴
机构
浙江省金华市江滨小学
出处
《湖北教育(科学课)》
1999年第11期21-21,共1页
文摘
拜读了贵刊1999年第3期中《实验活动时间长短的背后》一文,文中论述了“探究性实验的教育功能优于验证性实验。”我在实际教学中深有体会,在此谈谈我对《小水轮》一课的教学。 《小水轮》一课的教学重点及难点是通过对比实验使学生了解小水轮转动快慢与流量和水位有关。我在教学中采用了不同的实验方法,取得了截然不同的效果。 有两个班我采用验证性实验进行教学。
关键词
实验方式
水轮
验证性实验
中论
对比实验
教学重点
教育功能
佳点
探究性实验
实验活动
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何写好想象作文
2
作者
章苏琴
金建晴
机构
浙江省杭州市仓前中心小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2007年第1期51-52,共2页
文摘
著名作家王愿坚在谈《七根火柴》的创作心得时说:“我眼前浮现了这样一个形象。在翻越雪山的时候,一个红军战士不慎掉下雪坡去.几番挣扎。他终于被雪埋葬了。但是在白雪上却鲜明地高扬起一只手,在这只手中托着一个党员的党证。说不上这形象是从哪来的.但那只手是那么清晰,那么豪迈……”可见写作实践中作家想象力的丰富,表象的逼真,创造力的非凡。
关键词
想象作文
《七根火柴》
著名作家
创作心得
红军战士
写作实践
王愿坚
想象力
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
哪一种实验方式效果好
章苏琴
《湖北教育(科学课)》
1999
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职称材料
2
如何写好想象作文
章苏琴
金建晴
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2007
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