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试论同伴指导在随班就读环境中运用 被引量：3
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作者 王姣艳 章蕴瑾 《现代特殊教育》 2005年第7期19-21,共3页
在全纳教育思潮不断发展的促进下,随班就读自1989年开始在全国范围内推广至今,就读于普通学校的特殊需要学生约占所有在读特殊需要学生的2/3.
关键词 随班就读 同伴指导 环境建设 普通学校 教育思潮 社会适应 行为矫正 课堂教学 学生
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