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旋转抛物面的聚焦域初探
被引量:
1
1
作者
章邦基
《太阳能学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1995年第3期283-290,共8页
提出了旋转抛物面聚焦核概念,导出了它的外形曲线方程,并讨论了反射光锥与平面相截的截口曲线。
关键词
旋转抛物面
聚焦核
曲线
反射光锥
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职称材料
关于积分等式命题的证明
被引量:
4
2
作者
李振宇
章邦基
《大学数学》
1995年第3期276-280,共5页
本文研究积分等式问题,给出积分等式命题的若干常用证法。
关键词
积分等式
累次积分
连续函数
二重积分
交换积分次序
构造辅助函数法
高等数学
周期函数
定积分
上连续
下载PDF
职称材料
旋转抛物面聚焦核的标准方程和临界角
被引量:
1
3
作者
章邦基
《大学数学》
1995年第2期33-34,275-277,共5页
本文建立了旋转抛物面聚焦枝的标准方程,导出了聚焦核的临界角,并讨论了焦平面与反射光锥的截线。
关键词
旋转抛物面
聚焦核
临界角
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职称材料
藻类对供水水质的影响和防治对策
被引量:
4
4
作者
张自秀
李典友
+1 位作者
戴立文
章邦基
《安徽农学通报》
2007年第6期41-42,4,共3页
藻类增多会堵塞滤池,产生毒素,对供水水质产生不利影响,本文主要介绍了几种去除原水中藻类的方法。
关键词
藻类
水质
影响
去除
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职称材料
中线公式逆用之妙
5
作者
章邦基
陈观洲
《中学数学教学》
1995年第3期27-27,共1页
对数学公式的逆向思考并探索其应用,是中学数学发散思维的途径之一.这样做可以变一个公式为多个公式,这往往能发现其中别有的妙趣.三角形中线公式即是一例.
关键词
公式逆用
点距离
三角形中线
距离平方和
发散思维
中学数学
正十二面体
外接球
数学公式
逆向思考
下载PDF
职称材料
关于分析综合能力的培养
6
作者
章邦基
《中学数学教学》
1983年第2期32-34,共3页
学生在证明命题时,遇到较难问题,往往不知从何入手。其原因有二:1.掌握基础知识不扎实,对基本概念没有深入理解,对有关定理不够熟悉;2.不善于分析问题,应用分析法,找出关键,解决问题。因此,要提高论证能力,除加强基础理论教学外,也要加...
学生在证明命题时,遇到较难问题,往往不知从何入手。其原因有二:1.掌握基础知识不扎实,对基本概念没有深入理解,对有关定理不够熟悉;2.不善于分析问题,应用分析法,找出关键,解决问题。因此,要提高论证能力,除加强基础理论教学外,也要加强对分析法与综合法的教学,使学生学会运用分析法,主动地解决困难,并学会运用综合法精炼地表述论证过程。这样做,对培养学生的分析问题能力、解决问题能力、以及语言(特别是数学语言)表达能力,都具有十分重要的意义。为了阐明如何在教学中运用分析法与综合法,下面举例说明。
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关键词
分析综合能力
基础理论教学
分析问题能力
数学语言
四点共圆
比例线段
换底公式
辅助线
对应边
已知条件
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职称材料
旋转抛物面的反射特性─—兼谈反射式太阳灶的设计改进
7
作者
章邦基
《甘肃科学学报》
1995年第3期35-39,共5页
本文探讨了旋转抛物面的反射特性,指出了抛物面上任一点P的反射光锥与焦平面相截的截口曲线分别为圆、椭圆、抛物线、双曲线和两条相交直线。并根据焦平面上截线理论提出反射式太阳灶的灶型设计应重视两项改进措施。(1)增大收集角...
本文探讨了旋转抛物面的反射特性,指出了抛物面上任一点P的反射光锥与焦平面相截的截口曲线分别为圆、椭圆、抛物线、双曲线和两条相交直线。并根据焦平面上截线理论提出反射式太阳灶的灶型设计应重视两项改进措施。(1)增大收集角;(2)反射曲面选择。
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关键词
旋转抛物面
焦平面
太阳灶
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职称材料
题名
旋转抛物面的聚焦域初探
被引量:
1
1
作者
章邦基
机构
安徽六安师范专科学校
出处
《太阳能学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1995年第3期283-290,共8页
文摘
提出了旋转抛物面聚焦核概念,导出了它的外形曲线方程,并讨论了反射光锥与平面相截的截口曲线。
关键词
旋转抛物面
聚焦核
曲线
反射光锥
Keywords
revoluting paraboloid,focus kernel
分类号
TK513 [动力工程及工程热物理—热能工程]
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职称材料
题名
关于积分等式命题的证明
被引量:
4
2
作者
李振宇
章邦基
机构
安徽大学
出处
《大学数学》
1995年第3期276-280,共5页
文摘
本文研究积分等式问题,给出积分等式命题的若干常用证法。
关键词
积分等式
累次积分
连续函数
二重积分
交换积分次序
构造辅助函数法
高等数学
周期函数
定积分
上连续
分类号
O172.2 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
旋转抛物面聚焦核的标准方程和临界角
被引量:
1
3
作者
章邦基
机构
六安师专
出处
《大学数学》
1995年第2期33-34,275-277,共5页
文摘
本文建立了旋转抛物面聚焦枝的标准方程,导出了聚焦核的临界角,并讨论了焦平面与反射光锥的截线。
关键词
旋转抛物面
聚焦核
临界角
Keywords
revoluting paraboloid focal kernel threshold angle
分类号
O182.2 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
藻类对供水水质的影响和防治对策
被引量:
4
4
作者
张自秀
李典友
戴立文
章邦基
机构
铜官山教育局
皖西学院城市建设与环境系
皖西学院老干部工作处
出处
《安徽农学通报》
2007年第6期41-42,4,共3页
文摘
藻类增多会堵塞滤池,产生毒素,对供水水质产生不利影响,本文主要介绍了几种去除原水中藻类的方法。
关键词
藻类
水质
影响
去除
分类号
TU991.25 [建筑科学—市政工程]
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职称材料
题名
中线公式逆用之妙
5
作者
章邦基
陈观洲
机构
安徽六安师专
安徽休宁中学
出处
《中学数学教学》
1995年第3期27-27,共1页
文摘
对数学公式的逆向思考并探索其应用,是中学数学发散思维的途径之一.这样做可以变一个公式为多个公式,这往往能发现其中别有的妙趣.三角形中线公式即是一例.
关键词
公式逆用
点距离
三角形中线
距离平方和
发散思维
中学数学
正十二面体
外接球
数学公式
逆向思考
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于分析综合能力的培养
6
作者
章邦基
机构
六安师专
出处
《中学数学教学》
1983年第2期32-34,共3页
文摘
学生在证明命题时,遇到较难问题,往往不知从何入手。其原因有二:1.掌握基础知识不扎实,对基本概念没有深入理解,对有关定理不够熟悉;2.不善于分析问题,应用分析法,找出关键,解决问题。因此,要提高论证能力,除加强基础理论教学外,也要加强对分析法与综合法的教学,使学生学会运用分析法,主动地解决困难,并学会运用综合法精炼地表述论证过程。这样做,对培养学生的分析问题能力、解决问题能力、以及语言(特别是数学语言)表达能力,都具有十分重要的意义。为了阐明如何在教学中运用分析法与综合法,下面举例说明。
关键词
分析综合能力
基础理论教学
分析问题能力
数学语言
四点共圆
比例线段
换底公式
辅助线
对应边
已知条件
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
旋转抛物面的反射特性─—兼谈反射式太阳灶的设计改进
7
作者
章邦基
机构
安徽六安师专科研处
出处
《甘肃科学学报》
1995年第3期35-39,共5页
文摘
本文探讨了旋转抛物面的反射特性,指出了抛物面上任一点P的反射光锥与焦平面相截的截口曲线分别为圆、椭圆、抛物线、双曲线和两条相交直线。并根据焦平面上截线理论提出反射式太阳灶的灶型设计应重视两项改进措施。(1)增大收集角;(2)反射曲面选择。
关键词
旋转抛物面
焦平面
太阳灶
Keywords
Reflective paraboloidal mirrors
Focal plane
Solar cooker
分类号
TK513.1 [动力工程及工程热物理—热能工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
旋转抛物面的聚焦域初探
章邦基
《太阳能学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1995
1
下载PDF
职称材料
2
关于积分等式命题的证明
李振宇
章邦基
《大学数学》
1995
4
下载PDF
职称材料
3
旋转抛物面聚焦核的标准方程和临界角
章邦基
《大学数学》
1995
1
下载PDF
职称材料
4
藻类对供水水质的影响和防治对策
张自秀
李典友
戴立文
章邦基
《安徽农学通报》
2007
4
下载PDF
职称材料
5
中线公式逆用之妙
章邦基
陈观洲
《中学数学教学》
1995
0
下载PDF
职称材料
6
关于分析综合能力的培养
章邦基
《中学数学教学》
1983
0
下载PDF
职称材料
7
旋转抛物面的反射特性─—兼谈反射式太阳灶的设计改进
章邦基
《甘肃科学学报》
1995
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
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