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初中语文核心素养的培育策略探讨
1
作者
章钟丽
《新课程研究(中旬)》
2019年第5期56-57,共2页
随着素质教育的深入推进,初中语文教学越来越关注学生的整体发展,注重培养学生的核心素养。语文教学要从学生的实际出发,采取合适的教学策略,提高学生的语文综合素质。文章主要针对当前初中语文教学存在的问题,提出转变教学理念、丰富...
随着素质教育的深入推进,初中语文教学越来越关注学生的整体发展,注重培养学生的核心素养。语文教学要从学生的实际出发,采取合适的教学策略,提高学生的语文综合素质。文章主要针对当前初中语文教学存在的问题,提出转变教学理念、丰富教学方法、转变学习方式、强化阅读方法指导、加强写作练习、完善教学评价等措施,探讨培养学生语文学科核心素养的有效策略。
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关键词
初中语文
核心素养
课堂教学
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职称材料
题名
初中语文核心素养的培育策略探讨
1
作者
章钟丽
机构
浙江省湖州市德清县新安镇下舍中心学校
出处
《新课程研究(中旬)》
2019年第5期56-57,共2页
文摘
随着素质教育的深入推进,初中语文教学越来越关注学生的整体发展,注重培养学生的核心素养。语文教学要从学生的实际出发,采取合适的教学策略,提高学生的语文综合素质。文章主要针对当前初中语文教学存在的问题,提出转变教学理念、丰富教学方法、转变学习方式、强化阅读方法指导、加强写作练习、完善教学评价等措施,探讨培养学生语文学科核心素养的有效策略。
关键词
初中语文
核心素养
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中语文核心素养的培育策略探讨
章钟丽
《新课程研究(中旬)》
2019
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