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中考作文高分攻略——提升立意深度与写作技巧
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作者 章银美 《初中生写作(下半月)》 2024年第6期0007-0009,共3页
中考是初中学生踏入另一个学段的重要分 水岭,每个学科的成绩都非常重要。尤其是语 文作文,纵观语文中考,作文分值都是居高不 下,教师们都喜欢用“半壁江山”来形容它。因 此,在一定意义上来讲,中考作文能否取得更高 的分值,决定了语文... 中考是初中学生踏入另一个学段的重要分 水岭,每个学科的成绩都非常重要。尤其是语 文作文,纵观语文中考,作文分值都是居高不 下,教师们都喜欢用“半壁江山”来形容它。因 此,在一定意义上来讲,中考作文能否取得更高 的分值,决定了语文能否取得高分,也在一定程 度上影响了中考成绩。为此,不管是教师的写 作教学,还是学生的作文练笔,都向着“高分作 文”的目标进发。然而,很多学生的作文在立意 和写作技巧方面都有一定的问题,这值得广大 教师反思。 展开更多
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例谈种文阅读教学形态——以李旭东执教的《天上的街市》一课为例
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作者 章银美 《初中生世界(初中教学研究)》 2019年第1期31-32,共2页
种文阅读是特级教师李旭东开发的多种阅读课型之一。它以教材文本为种子,以多元形态将其栽种在学生阅读的土壤之上,调动学生阅读文本的兴趣。种文阅读教学或借助类文本(作者同期作品)来理解文本的背景,或拓展阅读素材来体悟文本深意,在... 种文阅读是特级教师李旭东开发的多种阅读课型之一。它以教材文本为种子,以多元形态将其栽种在学生阅读的土壤之上,调动学生阅读文本的兴趣。种文阅读教学或借助类文本(作者同期作品)来理解文本的背景,或拓展阅读素材来体悟文本深意,在忠于种子文本的基础上,让阅读文本更加丰富、阅读素材更加广泛、阅读积累更加深厚。下面就以李旭东老师执教的郭沫若的诗歌《天上的街市》一课为例,具体谈谈种文阅读教学的特色形态。 展开更多
关键词 《天上的街市》 学生阅读 教学形态 李旭 执教 教材文本 阅读文本 阅读教学
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