ESP与大学公共英语教学的衔接

由我国大学公共英语教学暴露的一些现象入手,找出问题根源于传统的普通英语(English for Gen-eral Purposes)教学。随着我国社会、科技及经济的发展,专门用途英语(English for Specific Purposes)教学将成为21世纪英语教学的主流。结合ESP特点,说明在英语教学改革中实现ESP和EGP教学的衔接具有必要性和可能性。

英语中的委婉语

委婉语通常被看作是一种语言学概念,普遍存在于全世界各种语言中。正确、得体地使用日常生活中约定俗成的委婉语,可以达到较为理想的交际效果,是个人也是社会文明程度的体现。从委婉语的语义特征及其对语用学原则的违背与遵守进行分析,便得出了以下结论:在具体的交际过程中,为了达到一定的特殊言语交际目的,英语委婉语的使用在违反了合作原则的同时,又遵循了礼貌原则,使日常交际成功地进行并竭力保护了说话人和他人的利益和尊严。

由“语气”看传统语法和系统功能语法的异同

从“语气”概念入手,分析了它在传统语法和系统功能语法中的具体意义,找出这两种语法体系的异同:1.传统语法不如系统功能语法灵活,但容易记住;2.传统语法具体而较机械;系统功能语法抽象,但较灵活。

疑问尾句(QUESTION-TAGS)的讨论

疑问尾句是英语口语中常用的简短问句形式中的一种。从它的基本形式入手,讨论了疑问尾句在使用中的特殊难点及“同向”情况两个方面的问题。

论后置形容词

形容词后置现象多出现在英语文学体裁中,对于中国学生来说,学习起来会比较困难。本文试图从多方面入手,就其做出了归纳和总结。