提升通用技术课程实施质量要依托多种技术实践模式

自新课程实施以来，通用技术课程实施的质量始终难以保障，除了教育体制问题外，更主要的原因是教师们没有厘清技术设计的理念，没有认识到技术实践活动在通用技术课程中的地位与作用。在课程实施过程中，开展多种形式的技术实践活动是提高通用技术课程实施质量的有效手段。

通用技术课程“磨项目”校际教研活动浅述

通用技术的“磨项目”活动主要是指教师之间通过磨实践项目的价值、磨实践项目的教学管理、磨实践项目的教学实施过程。本文从校际教研活动的开展对此作一简要论述。

通用技术实践教学存在的常见问题与思考

实践教学是通用技术课程实施的主要特征，但一线教师在实践教学中，常常会疏忽实践教学或错误教学，主要表现为无限制条件地让学生进行方案构思、模型制作，片面单一地评价作品，无组织管理地实施动手实践等，从而使实践项目教学达不到应有的效果，结合这些常见问题，思考如何进行有效的实践教学。