健身气功海外推广现状研究

运用文献资料、专家咨询、实地考察、问卷调查、数理统计等方法,对健身气功海外推广现状进行调查研究。指出健身气功海外推广后续主要工作:1)全方位、多层次宣传中国文化,为推广工作营造良好的外部环境。2)推广不应局限在功法技术动作上,而应是中国健康理念、养生文化的对外传播。3)推广内容不急于出新,应以"一五六八"四套功法为主。

新编健身气功健身效果调查研究

运用文献资料、专家访谈、实地考察、问卷调查、数理统计等方法,对重庆市8个主城区健身气功习练者的自觉效果进行问卷调查与访谈,并随机抽取部分习练者近年的医药费用进行统计、对比。结果表明:健身气功已得到广大群众的认可和接受,参加健身气功练习者的医药费呈下降趋势,健身效果随练功时间增长而加大。

中国武术国际传播

第6次全国武术工作会议的精神表明中国武术的国际传播将是未来一段时间中国武术工作的重点之一,研究后认为应全面梳理和认识武术;搭建武术宣传平台,扩大武术影响力;转换"议程设置",全面传播中国武术;加大中国文化的传播力度;深入研究武术传播的受众层,实施分层传播策略;对武术传播作出长远的具体规划,以促进中国武术的国际传播。

高师体育专业教学内容改革如何面向中学

根据在高师体育系学习和从事大学体育专业教学工作的经历、体会，提出应重视高师体育专业教学内容的改革，而且要面向中学实际，适应社会发展的需要，培养复合型中学体育教师，并就教学内容如何改革，提出了改进的意见。

新兴教育技术与高校体育教学的融合——评《现代教育技术革新下高校体育教学研究》

纵观教育的发展进程及关键节点,科学技术在其中发挥着重要作用。近些年来,网络技术的跨越式发展和应用,极大丰富了教育技术的适用范围和使用手段,尤其是以融合视音频、计算机和通信三大信息处理技术为主要特征的多媒体技术的普及,使教育技术进入了新的发展期。教育技术不再仅仅局限于应用层面,而是从更深层面上引发了对传统教学模式、教学形态和教学环境的颠覆,诸如远程分析、网络教育、人工智能、虚拟仿真等都给教学带来了新的气象和新的格局。

高校体育教学体系的全面构建探究——评《高校体育教学理论探索与实务研究》

在高校体制改革和机构创新的教育需求下,传统的高校教学模式已不再适应当前的教育环境。实践作为以往教育缺失的部分被重视起来,尤其对于体育这种实践性和应用性较强的科目来说,不仅要求教师具有丰富的体育教学理论,同时教师应该注重体育教学安排中实践性活动的提升,从内部革新高校体育教学模式,以适应全新的教学管理机制和社会发展需求。目前,我国高校体育教学革新已经在推广实行之中,但是当理想体育教学体系构建与我国区域差异很大的基本国情碰撞之时.

青少年足球运动员执行功能特征分析与研究

对我国校园足球发展质量的评价是基于学生是否通过参与足球活动获得生理、心理和技能方面的提高;针对足球训练在学生执行功能发展过程中的促进作用进行研究,从而为更有效地通过校园足球活动促进学生发展提供理论和实践基础;以执行功能的刷新功能、抑制控制、转化功能3个因素作为研究指标,采用Stroop测试、Flanker测试和N-back测试3种工具收集数据;结果显示:参与足球训练学生和未参与足球训练学生在3个因素方面均有显著性差异,但不同球龄和不同类型球员的相关数据未见显著性差异,表明足球训练对青少年执行功能发展应该具有一定的促进作用,但需要进一步研究明确足球训练与执行功能发展之间的直接效应、间接效应或中介效应。

身体运动的价值与体育

用哲学的价值观点讨论了在体育过程中怎样才能把身体运动的健身价值表现出来，为人类服务。

迁移规律在高校体育专业教学中的应用

在调查、收集大量文献资料的基础上，结合自己从事体育专业教学的实际，对迁移规律在高校体育专业教学中的作用和运用进行阐述，并根据专业教学现状提出建议。

对散打运动在重庆高校开展情况的分析研究

对重庆市 2 0所高校各种体育运动开展情况的了解、调查 ,发现男大学生非常热衷于散打运动 ,但却缺乏有关部门重视和正确引导。分析产生上述现象的原因 ,指出对于散打运动应给予支持和保护 ,使散打运动在学校体育教育中发挥应有的作用。

业余散打运动员的创伤流行病学研究

对重庆市 5 2支业余散打队 2 4 0名运动员进行了运动创伤的流行病学调查 ,发现业余散打运动员的常见病、多发病是下肢创伤性骨膜炎。分析讨论了创伤的发生及特点与运动专项有明显的关系 ,提出了一些预防和减少损伤的有效措施。

武术运动中力量和柔韧素质的相关性

力量和柔韧素质在武术运动中各自起着相互不能替代的重要作用 ,但在其发展中表现出负迁移等生理特点 ,为了解决这些问题 ,必须交互训练 ,并结合专业技术特点进行发展 。

体育促进随迁老人城市社会融入的质性研究

通过访谈法了解随迁老人的城市社会融入现状和体育参与情况,旨在呈现随迁老人主体经验,构建体育促进随迁老人城市社会融入的理论模型。研究发现:随迁老人可从体育交往、运动趣缘、运动习惯、运动身体4个维度融入新城市文化、拓宽社会关系网络、减少孤独的心理感受、构建积极的身份认同,进而从社会适应、心理融入、身份认同3个层面推动其城市社会融入进程。体育有助于随迁老人融入城市社会,为从体育视角给其城市社会融入提供一种新思路,建议:1)具化顶层设计,完善专门性随迁老人体育扶持政策;2)问需于随迁老人,制定切合实际的体育促进措施;3)细化执行主体,宣传和引导随迁老人参与体育。

新时代民族传统体育文化的内涵定位、价值取向与发展策略

运用文献资料法等,基于传播学等视角,研究新时代民族传统体育文化的内涵定位、价值取向和发展策略。民族传统体育文化的内涵定位:器物文化层是根基、制度文化层是规范、精神文化层是灵魂。价值取向:以民族传统体育文化软实力构筑我国文化发展环境;以创新性思维助力新时代传统文化转型发展;以民族传统体育文化认同助推文化自觉意识的形成。提出发展策略:凝铸民族传统体育文化的主体回归,根固其发展的不竭动力;扎根群众需求是推动民族传统体育文化可持续发展的根本途径;发挥项目优势,打造民族传统体育文化旅游品牌;建构民族传统体育特色小镇,保护民族传统体育文化地方特色;深度融合新时代媒介,增强民族传统体育文化的国内外传播。

“健康中国”背景下高校大学生健康素养现状及对策--以上海师范大学为例

通过问卷调查法、数理统计法等对上海师范大学1044名在校大学生进行了健康素养水平调查.结果显示:上海师范大学学生健康素养具备率为24.71%,低于上海市2019年长宁区居民的29.10%、2018年杨浦区居民的26.10%以及2018年静安区居民的31.89%;其健康素养的3个维度发展不均衡,其中健康技能具备率仅为17.72%,明显低于3个区居民健康技能具备率的平均值42.68%;男生健康素养水平低于女生(p<0.05),22岁及以上学生健康素养水平低于22岁以下学生(p<0.05),农村学生健康素养水平低于城市和集镇学生(p<0.05).二元logistic回归分析结果显示:月消费水平及参加学校举办健康讲座或活动的次数影响学生健康素养的具备.主要建议:父母应提供合理的家庭经济支持,致力于维护完整稳定的家庭结构;学校应补齐健康教育的短板,提高健康课程与健康讲座开展频率;重视体育教育独特的功能性,完善体育教师职前教育与职后培训内容.

大学生体育参与情况与视力健康的相关性研究

本文以大学生的体育参与情况与视力健康的相关性为研究对象,探究大学生的体育参与和视力促进之间的关系。结果表明,大学生的体育参与情况不容乐观、视力每况愈下。在接受调查的大学生中,轻度近视率高达92%、中度近视率高达73%;通过对大学生体育参与情况与视力状况的差异分析得出,大学生的体育参与情况与视力健康具有显著性差异;大学生的体育参与情况与视力状况呈显著的正相关。基于此,本文提出提高大学生体育参与进而改善视力状况的相关建议。

体育新闻报道娱乐化的成因及发展策略

报道娱乐化已成为体育新闻未来发展的基本趋势,娱乐化的倾向在满足人们对体育需求的同时,也带来了一定的负面影响。因此,通过文献资料法、专家访谈法,从政治、经济、文化和技术环境的角度,对体育新闻报道娱乐化产生的原因进行较为系统的分析和论证,并提出合理化的策略。旨在进一步推进我国体育新闻报道工作的深入展开。

广东南澳大桥45m小箱梁施工关键技术研究与实践

广东省南澳跨海大桥西引桥深水区采用45m跨径的小箱梁,其跨径和单体重量都比较大,采用场地预制、跨墩龙门架运输及提升、桥上梁上运梁和架桥机架设的施工方案。围绕施工方案,对45m跨径箱梁的制造、运输和架设等关键施工技术进行研究和现场实践,总结形成了45m箱梁施工成套技术,对跨海桥梁的施工具有良好的工程指导意义和应用推广价值。