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一课本习题的探索性解法
1
作者 童世焰 《中学数学（江苏）》 1995年第8期41-42,共2页
在教学中,我们有时可以将证明题改成“开放型”问题,让学生自己去探求问题的结论,以培养分析、探索和解决问题的能力。 如高中代数(下册)复习参考题六有这样一道题:
关键词 课本习题 数学归纳法 高中代数 解决问题的能力 培养分析 证明题 参考题 求和问题 组合数 滁州市
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