浅议中师物理学科的科技素质教育

当今,科技的发展水平已成为一个国家综合国力的重要因素。实施科教兴国战略,是促进我国经济步入良性循环的长远之计,是保证现代化建设成功的强国之路。加强科技教育,提高全民的科技素质,已成为时代的紧迫要求。 人的基础素质的形成主要在中小学时期,而提高中小学生的科技素质,关键在教师。中师作为我国基础教育的基础,小学教师的摇篮,理所当然地应该把提高中师生的科技素质视为自己义不容辞的责任,努力培养合格的现代科教人才。然而,目前的中师教育与时代的要求很不适应:课程设置重文轻理;理科教学重理论知识的传授;轻科学实验和应用能力的培养;基本功的训练重“三字一话”,轻科学素养训练。因而,许多学生科学常识缺乏,科技意识淡薄,科技实验能力低下。因此,把科技教育摆到师范教育现代化的重要位置上来已是当务之急。物理学科作为师范教育与科技教育最密切的结合点,应发挥学科优势,强化科技教育,为提高学生的科技素质作出应有的努力。