蜀南西南地区海相烃源岩特征与评价

目前,蜀南西南地区已成为四川盆地勘探的热点和重点地区之一。根据实测和收集的烃源岩数据,从有机碳含量、有机质类型、有机质成熟度以及生烃强度等参数对区内海相烃源岩进行了评价。认为区内烃源岩主要发育在下寒武统筇竹寺组、下志留统龙马溪组、二叠系阳新统以及下三叠统嘉陵江组,其中以泥岩为主;烃源岩有机碳含量高;有机质类型好,干酪根以Ⅰ—Ⅱ1型为主;成熟度较高,现今处于高成熟—过成熟阶段,以产气为主;下寒武统、下志留统烃源岩条件最好,是该区主力烃源层系,平均生烃强度分别为63×108m3/km2、44.5×108m3/km2。

行为改进让教学反思更有效

一次课堂板演的小风波，引起了潘老师的反思，从“学困生”的存在，到“倾斜”对策的实施，再到由“宠儿”现象引发的“失衡”问题。潘老师主动地对自己的教学行为、课堂决策及其结果进行回溯、审视与分析，找出了问题的症结所在，她的这种反思精神，值得我学习。

让学生在大家庭中快乐成长——寄宿制小学办学探索

静安小学是一所公办的寄宿制小学，自1999年成立至今，经过近十年的不懈努力，已初步构建起了教育、教学、教养三线并重的全天候运作机制。学校从无到有，从小到大，虽说缺乏现成的办学管理经验可以借鉴，缺少具有寄宿制教育经验的教师和管理者，但我们树立起了这样的一个信念，那就是通过对新办学体制的探索，让我们的寄宿制静安小学成为孩子们向往的家园，让学生在大家庭中健康、快乐地成长。

小学生数感培养的实践研究

一、问题的源起我们在教学实践中，时常发现学生犯这样的错误：“每套童装用布2．2米，50米布可以做多少套童装？”学生答可以做22．7套。“每个油桶能装油4．5千克，要装60千克油，需要多少个这样的油桶？”学生的解答是需要13．3个。

怎样启发学生认识和应用折线统计图

一、问题的提出“折线统计图”是沪教版《数学》四年级下册第三单元的教学内容，引导学生在掌握条形统计图的基础上继续学习有关统计图的知识。