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题名基于课程整合的现代教育技术公共课程教材开发研究
被引量:11
- 1
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作者
童保红
王锋
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机构
黄冈师范学院教育技术系
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出处
《现代教育技术》
2003年第2期32-34,共3页
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文摘
该文分析了目前现代教育技术课程教材开发中存在的主要问题及原因,并从该课程教材开发的出发点、基本思路和模式等方面探讨了基于课程整合的现代教育技术课程教材开发。
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关键词
师范院校
现代教育技术
课程整合
课程教材
开发
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Keywords
Normal Academy, Modern Educational Technology, Curriculum Integration, Textbook, Development
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分类号
G423.3
[文化科学—课程与教学论]
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题名发现学习CAI课件教学设计的内容和步骤
被引量:1
- 2
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作者
童保红
王锋
赵呈领
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机构
黄冈师范学院教育技术系
华中师范大学信息技术系
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出处
《黄冈师范学院学报》
2001年第5期40-42,共3页
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文摘
讨论了发现学习 CAI课件教学设计的内容和步骤 :发现学习目标的分析 ;确定发现学习类型 ;媒体资源和学习情境的设计 ;自主学习的设计 ;形成性练习的设计 .认为“自主学习的设计”是整个设计的核心内容 ,并给出了概念。
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关键词
发现学习
计算机辅助教学
教学设计
内容
步骤
CAI课件
学习类型
自主学习
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Keywords
discovery learning
CAI
instruction design
content
procedure
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名CSCL系统的组织和运行研究
被引量:2
- 3
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作者
徐小双
王锋
童保红
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机构
黄冈师范学院教育科学与技术系
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出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2007年第5期44-47,共4页
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文摘
本文在计算机支持的协作学习(CSCL)系统中,把每个知识点划分成许多学习任务,通过任务驱动的方法,完成系统中角色的交互;提出了CSCL系统包括角色、目标、权限、资源、任务驱动中心等要素;指出了CSCL系统中的学习角色、评价角色、决策角色,且每种角色可以虚拟存在;解释了任务驱动为中心的内在运行机制;讨论了实现系统的组织原则;最后给出了一个例子。
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关键词
CSCL
虚拟角色
状态图
任务驱动
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名EFP系统的特点与组接
被引量:3
- 4
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作者
雷新盛
李飞敏
童保红
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机构
黄冈师范学院
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出处
《中国有线电视》
北大核心
2002年第22期59-61,共3页
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文摘
无论是节目录制还是节目直播 ,多机系统的应用越来越广泛 ,通过对EFP系统的介绍 ,进一步说明现阶段EFP系统的特点 ,以及不同公司生产的摄像机产品在同一个系统中使用时 ,周边设备的连接应注意的问题。
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关键词
EFP
摄像机
锁相
演播提示
内部通话
电子现场节目制作
同步拍摄
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分类号
TN948.4
[电子电信—信号与信息处理]
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题名卡文迪什实验室建设方针演进的启示
被引量:1
- 5
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作者
兰智高
尹建武
童保红
项俊
杨水彬
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机构
黄冈师范学院教务处
黄冈师范学院物理实验教学示范中心
黄冈师范学院媒体传播实验教学示范中心
黄冈师范学院生物实验教学示范中心
黄冈师范学院化学实验教学示范中心
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出处
《物理实验》
北大核心
2009年第9期16-20,共5页
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基金
湖北省教育厅科学研究重点项目资助(No.D20082702)
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文摘
从卡文迪什实验室建设指导思想和办室方针的演进史料的分析入手,剖析了卡文迪什实验室的成功与建设方针演进的内在联系,总结了卡文迪什实验室建设方针的演进对我国不同类型高校、不同研究水平的实验教学示范中心的建设工作的现实指导意义.
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关键词
卡文迪什实验室
建设方针
实验教学示范中心
启示
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Keywords
Cavendish laboratory
construction guidelines
experimental teaching demonstration center
inspiration
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分类号
G649.20
[文化科学—高等教育学]
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题名非线性编辑系统与素材处理工作站
- 6
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作者
雷新盛
李飞敏
童保红
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机构
黄冈师范学院
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出处
《中国有线电视》
北大核心
2002年第19期60-61,共2页
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文摘
非线性编辑系统是一个大型的视频、音频综合处理系统 ,人们希望该系统具有稳定的工作性能 ,同时又要进一步扩充其编辑处理功能 ,但普通的计算机往往只能兼顾其一 ,如果增加一台素材预处理工作站作为非线性编辑的功能补充 ,就能达到同时兼顾的目的。
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关键词
非线性编辑系统
素材处理
工作站
COOLEDIT
AVI
图文处理
三维动画
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分类号
TN948.48
[电子电信—信号与信息处理]
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题名电视节目直播谨防音频消波失真
- 7
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作者
雷新盛
童保红
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机构
黄冈师范学院
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出处
《中国有线电视》
北大核心
2002年第12期62-63,共2页
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文摘
电视节目直播的音频处理流程与录播不同 ,加上现场节目音、视频传输的实时性和不可加工性存在非线性失真。通过对音频消波失真产生原因的分析 ,强调音频电平匹配的重要性 ,并改善失真的方法。
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关键词
电视节目
直播
音频
消波失真
录播
限幅
压限器
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分类号
TN948.13
[电子电信—信号与信息处理]
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题名中国动画政策法规之思考
- 8
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作者
汪少明
童保红
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机构
黄冈师范学院新闻与传播学院
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出处
《学习月刊》
2011年第16期43-44,共2页
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基金
湖北省2010年度人文社会科学研究项目<发展中国影视动画的政策法规研究>(2010Y101)阶段性成果
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文摘
中国动画的春天里,要全面研究动画的经济环境、文化环境、法规政策,使其共同发挥作用,形成合力,利于促进动画产业稳健、理性、可持续的发展。本文将探讨中国动画政策、法规的分类、时效性、价值贡献、作用意义等。
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关键词
法规政策
中国动画
经济环境
文化环境
形成合力
动画产业
价值贡献
时效性
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分类号
F830.59
[经济管理—金融学]
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题名Cooledit在非线性编辑中的使用
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作者
雷新盛
童保红
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机构
湖北黄冈师范学院
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出处
《西部广播电视》
2002年第7期34-35,共2页
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文摘
在电视节目后期制作中 ,音频编辑和视频编辑相比同等重要 ,因而非线性编辑系统应提供强大的音频编辑功能 ,对音频进行精处理编辑 ,Cooledit软件与非线性视。
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关键词
COOLEDIT
非线性编辑
音频编辑
预编工作站
音频素材
电视节目
后期制作
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分类号
TN948.14
[电子电信—信号与信息处理]
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题名Cooledit在非线性编辑中的应用
- 10
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作者
雷新盛
童保红
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机构
湖北黄冈师范学院
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出处
《影视技术》
2002年第7期50-50,37,共2页
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文摘
在电视节目后期制作中 ,音频编辑和视频编辑同等重要。Cooledit是一款音频非线性编辑软件 ,它能提供很好的音频编辑功能 ,与非线性视。
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关键词
非线性编辑
音频编辑
COOLEDIT
电视节目制作
音频素材
数字化
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分类号
TN948.13
[电子电信—信号与信息处理]
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题名黄冈市酒店网络营销的现状及策略分析
- 11
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作者
王义枭
童保红
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机构
黄冈师范学院新闻与传播学院
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出处
《中国电子商务》
2013年第22期22-22,共1页
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基金
黄冈师范学院大学生创新活动创新实验(实践)项目,项目编号SY201214
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文摘
本文将针对黄网市酒店网络营销的现状进行分析,窥视出黄冈酒店业开展网络营销的必要性和存在的问题及相应的策略。
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关键词
酒店
网络营销
策略
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分类号
F724.6
[经济管理—产业经济]
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题名论扩大电教专业人才培养规模面临的问题与对策
被引量:2
- 12
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作者
童保红
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机构
黄冈师范高等专科学校
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出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2000年第3期67-70,共4页
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文摘
电教专业人才的缺乏在广度上减缓了电化教育普及的速度 ,在深度上迟滞了电化教育向教育技术演变的进程 ,急需加强对专业人才培养规模的研究。本文以大量的统计数据和事实论证了我国现有专业人才培养规模与社会需求之间存在着日益突出的矛盾 ,并从客观条件和主观因素两方面分析了产生矛盾的原因。最后从统一领导认识、加强理论研究、加强专科电教专业建设、加强电教队伍培训等方面提出了逐步解决矛盾的措施。
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关键词
电教专业人才
培养规模
对策
培训
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
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题名电视教材评价中的问题与对策
- 13
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作者
童保红
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机构
黄冈师范专科学校电教系
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出处
《电化教育研究》
北大核心
1996年第3期58-60,共3页
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文摘
积极建设电视教材是响应《中国教育改革和发展纲要》中关于"积极发展广播电视教育和学校电化教学"有关精神的重要举措。随着电视教材制作条件的不断完善,人员素质的不断提高,以及制作经验的不断丰富,电视教材的编制水平有了长足的进步。
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关键词
电视教材制作
教材评价
评价标准体系
评价人员
编制水平
教育电视节目
制作条件
重要举措
发展纲要
积极发展
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分类号
G436
[文化科学—教育技术学]
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