让实验室成为学生科学创造的乐园

小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。学生对周围世界有着强烈的好奇心和探索欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体。我们要通过科学教育使学生学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题，全面提高学生的科学素养。因此，不能把上下课的铃声当作科学课教学的起点和终点．而要在实验室的建设上多作工作，让实验室处处充满科学创新的活力，成为科学的殿堂、开放的场所、创造的乐园。

高校内部公文容易出现的错误及写作技巧

高校内部公文起着上传下达、交流信息、沟通情况的重要作用,通过列举内部公文容易出现的错误,探讨公文写作的几个技巧问题.

试论大学语文的困境及应对策略

作为一门公共课,由于自身定位模糊,市场经济的冲击以及人们认识的不足,大学语文面临诸多困境。摆脱这些困境,首先是要正确认识大学语文的作用,其次要积极探索大学语文课程改革,另外要重视大学语文的教育教学。

浅谈素质教育与大学英语教学

大学英语是高等学校一门重要的公共基础课,在素质教育中具有重要的地位.实施素质教育要求大学英语课要面对全体学生,寓德育、智育、美育等于教学活动之中,注重对学生素质、能力、科学精神和创新精神的培养.

浅析高考之英语口语考试

随着全球经济的发展,英语口语已经越来越受到大家的重视,英语口语教学和口语考试也成为教育工作者必须认真思考的问题。