角色游戏在幼儿园教育活动中的开展

在幼儿园教学中,组织角色游戏是为了引导幼儿模仿社会生活,是游戏课程的一部分。在组织游戏课程的过程中,教师应考虑幼儿的知识接受能力、年龄特征和生活经验,开展游戏课程教学。儿童的知识是从经验中获得的,在幼儿园内开展角色扮演,能帮助幼儿了解生活。它是幼儿了解成人世界的一面镜子。通过角色游戏,幼儿不断经历成功和失败,不断发现自己,了解环境,丰富情感,有助于促进身心健康发展。