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题名浅谈如何调动教师的积极性
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作者
童嘉华
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机构
江苏省扬州职业高级中学
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出处
《职教通讯》
1998年第1期25-25,共1页
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文摘
要提高教育教学工作的成效,主要靠教师的责任感和事业心。因此,要利用改革提供的有利环境,遵循规律,做深入、细致的教育引导工作,切实激发起广大教师的主观能动性。 创设良好的心理环境。要注意为教师的工作和生活创设一个良好的心理和人际关系环境。这种环境应该是宽松、和谐、愉快、充满理解和信任的。为了形成良好的心理和人际关系环境,领导首先要从自身做起,做到思想作风端正,光明磊落、宽容大度、办事公正、以身作则。其次,领导应对校园风气和人际环境进行正确的导向,扶正祛邪,鼓励积极上进,抵制不良倾向。同时。
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关键词
教师积极性
学校管理
民主管理
尊重教师
学校领导
教师管理
心理环境
理解和信任
遵循规律
经济杠杆
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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