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十大物理学家比较分析
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作者 童孝生 《物理实验(中学部分)》 北大核心 2004年第5期40-42,共3页
英国《物理世界》杂志评选出了人类有史以来10位最伟大的物理学家,他们是:1.爱因斯坦;2.牛顿;3.麦克斯韦;4.玻尔;5.海森伯格;6.伽利略;7.费曼;8.狄拉克;9.薛定谔;10.卢瑟福。这十大物理学家无疑是我们学习的榜样... 英国《物理世界》杂志评选出了人类有史以来10位最伟大的物理学家,他们是:1.爱因斯坦;2.牛顿;3.麦克斯韦;4.玻尔;5.海森伯格;6.伽利略;7.费曼;8.狄拉克;9.薛定谔;10.卢瑟福。这十大物理学家无疑是我们学习的榜样,他们的学习、生活和工作是很值得我们研究的。 展开更多
关键词 世界物理学家 爱因斯坦 牛顿 麦克斯韦 玻尔 海森伯格 伽利略 费曼 狄拉克 薛定谔
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高中力学不良解题习惯例析
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作者 童孝生 《物理实验(中学部分)》 北大核心 2004年第7期39-40,共2页
同学们进入高中阶段学习,往往感觉到高一的物理比较难学,这是有诸多原因造成的.譬如高一物理的知识和能力与初中物理相比跨度较大,高一物理的力学知识本身是一个较完整复杂的理论体系,从初中物理以感性认识为主转到高中物理以理性... 同学们进入高中阶段学习,往往感觉到高一的物理比较难学,这是有诸多原因造成的.譬如高一物理的知识和能力与初中物理相比跨度较大,高一物理的力学知识本身是一个较完整复杂的理论体系,从初中物理以感性认识为主转到高中物理以理性认识为主,同学们在短期内不易掌握. 展开更多
关键词 高中教育 物理教学 物理习题 力学分析
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日常生活对高中物理学习形成的障碍分析 被引量:3
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作者 童孝生 《物理教师(高中版)》 2002年第8期17-18,共2页
关键词 高中 物理学习 学习障碍 生活语言 物理语言 感性认识 理性思考
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探索快速求解物理高考试题的几个实例
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作者 童孝生 《物理教师》 1996年第5期37-39,共3页
高考物理试题要求40%左右的考生可以在规定的考试时间内完成全部试题。这说明有相当大一部分考生不能在规定时间内全部完成。因此,要在高考中取得好的成绩,不仅要理解和掌握有关的物理概念和物理规律,而且要提高解题的速度。当然,解题... 高考物理试题要求40%左右的考生可以在规定的考试时间内完成全部试题。这说明有相当大一部分考生不能在规定时间内全部完成。因此,要在高考中取得好的成绩,不仅要理解和掌握有关的物理概念和物理规律,而且要提高解题的速度。当然,解题速度的快慢与理解和掌握物理知识的熟练程度有密切的关系,但我们也不可否认,掌握一些快速分析解题的技巧对提高答卷的速度也是有一定作用的。 展开更多
关键词 高考试题 快速求解 快速解法 摩擦力 高考物理试题 加速电场 物理知识 一般解 快速分析 偏转电场
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透镜成像习题剖析
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作者 童孝生 《物理教师》 1990年第5期11-12,共2页
中学物理中有物理光学和几何光学两部分教学内容,其中以几何光学为重点,而透镜成像又是几何光学的重点之一。几种常见透镜成像情况,一般学生并不感困惑,笔者所述两个问题,虽有一定难度,但并非“超纲”,现剖析如下: 1、有的成像问题初看... 中学物理中有物理光学和几何光学两部分教学内容,其中以几何光学为重点,而透镜成像又是几何光学的重点之一。几种常见透镜成像情况,一般学生并不感困惑,笔者所述两个问题,虽有一定难度,但并非“超纲”,现剖析如下: 1、有的成像问题初看似乎要用到副光轴和焦平面知识求解,而副光轴和焦平面在现行教学大纲中是不作要求的。这时,若作出适当的假设,这类问题就可用中学已学的知识来解决。例1、如图1作出位于主轴上的P点经透镜所成的像。 展开更多
关键词 透镜成像 中学物理 焦平面 成像问题 光心 教学内容 光路图 出射光 无限远 中尸
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一个问题的解答
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作者 童孝生 《物理教师》 1987年第6期14-,共1页
题目:如图,一质量为m的长方形物块放在水平地面和竖直墙壁之间,用垂直于墙壁的力F推物块,如果物块和水平地面间的摩擦系数为μ,求物块对墙壁的压力。通常有两种解答: 解1,物块因受到墙壁的阻碍而没有运动趋势,物块与地面间无摩擦力。由... 题目:如图,一质量为m的长方形物块放在水平地面和竖直墙壁之间,用垂直于墙壁的力F推物块,如果物块和水平地面间的摩擦系数为μ,求物块对墙壁的压力。通常有两种解答: 解1,物块因受到墙壁的阻碍而没有运动趋势,物块与地面间无摩擦力。由牛顿定律知物块对墙壁的压力N=F。解2,当推力F小于或等于最大静摩擦力f_m=μmg时,摩擦力与推力平衡。 展开更多
关键词 刚体 解答 墙壁
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