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向青草更青处漫溯——如何使议论文深刻
1
作者
童小囡
《语文天地》
2019年第4期45-46,共2页
《考试说明》在作文“发展等级”之“深刻”要求中明确,文章要“透过现象深入本质”。从议论文的角度来说,透过现象看本质,就是在认清事物的表象之后能揭示事物的本质内涵、根本属性。那又如何使议论文论述深刻呢?正如徐志摩所说:“向...
《考试说明》在作文“发展等级”之“深刻”要求中明确,文章要“透过现象深入本质”。从议论文的角度来说,透过现象看本质,就是在认清事物的表象之后能揭示事物的本质内涵、根本属性。那又如何使议论文论述深刻呢?正如徐志摩所说:“向青草更青处漫溯,在星辉斑斓里放歌。”
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关键词
议论文
青草
“发展等级”
《考试说明》
本质内涵
徐志摩
事物
作文
下载PDF
职称材料
不要让附加成为“负加”——关于2018年高考语文附加题复习的总结
2
作者
童小囡
《中学语文》
2019年第3期123-125,共3页
纵观近几年的江苏高考附加考试题目,题目题型没有较大的变动,但对考生的阅读和理解能力的考查是越来越细致,越来越广泛。名著阅读宜早不宜迟,抓住平时的点滴时间,功夫在课外。
关键词
高考语文
附加题
复习
名著阅读
考试题目
理解能力
考生
下载PDF
职称材料
题名
向青草更青处漫溯——如何使议论文深刻
1
作者
童小囡
机构
江苏省郑集高级中学(南校)
出处
《语文天地》
2019年第4期45-46,共2页
文摘
《考试说明》在作文“发展等级”之“深刻”要求中明确,文章要“透过现象深入本质”。从议论文的角度来说,透过现象看本质,就是在认清事物的表象之后能揭示事物的本质内涵、根本属性。那又如何使议论文论述深刻呢?正如徐志摩所说:“向青草更青处漫溯,在星辉斑斓里放歌。”
关键词
议论文
青草
“发展等级”
《考试说明》
本质内涵
徐志摩
事物
作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
不要让附加成为“负加”——关于2018年高考语文附加题复习的总结
2
作者
童小囡
机构
江苏郑集高级中学(南校)
出处
《中学语文》
2019年第3期123-125,共3页
文摘
纵观近几年的江苏高考附加考试题目,题目题型没有较大的变动,但对考生的阅读和理解能力的考查是越来越细致,越来越广泛。名著阅读宜早不宜迟,抓住平时的点滴时间,功夫在课外。
关键词
高考语文
附加题
复习
名著阅读
考试题目
理解能力
考生
分类号
G634.305 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
向青草更青处漫溯——如何使议论文深刻
童小囡
《语文天地》
2019
0
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职称材料
2
不要让附加成为“负加”——关于2018年高考语文附加题复习的总结
童小囡
《中学语文》
2019
0
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职称材料
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