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舞蹈教学和学生素质培养的关系
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作者 童少芬 《师道(教研)》 2013年第1期74-74,共1页
舞蹈是经过提炼、组织和加工,有节奏的人体动作造型,能够表达人们的思想感情和反映社会生活,具有教育、审美、怡情养性、健身益体等功能的综合艺术形式。它作为教育的内容和手段,对塑炼学生正确的身姿和健美的形体,提高他们的节奏... 舞蹈是经过提炼、组织和加工,有节奏的人体动作造型,能够表达人们的思想感情和反映社会生活,具有教育、审美、怡情养性、健身益体等功能的综合艺术形式。它作为教育的内容和手段,对塑炼学生正确的身姿和健美的形体,提高他们的节奏感、韵律感和审美能力,培养他们的创新意识和实践能力都有着不可替代的作用。 展开更多
关键词 素质培养 舞蹈教学 学生 审美能力 人体动作 社会生活 思想感情 艺术形式
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试谈体育教师的素质、能力和应具备的条件 被引量:2
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作者 童少芬 《安徽体育科技》 1999年第4期70-72,共3页
对体育教师应具备的素质、能力及条件进行了阐述,提出体育教师应当是身体健康,姿态优美,多才多艺的优秀教师。
关键词 体育教师 素质 能力 条件
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