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浅谈小学语文教学中说话能力的培养
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作者 童必康 《读与写(上旬)》 2018年第8期66-66,共1页
培养学生的听说读写能力,是小学语文教学的重要目的所在,它是衡量学生的语文素质水平和语文课堂教学质量的准绳。在小学阶段,语文是一门基础学科,是培养学生听说读写能力的主阵地。如何提高学生的说话能力,使他们适应时代要求,这是摆在... 培养学生的听说读写能力,是小学语文教学的重要目的所在,它是衡量学生的语文素质水平和语文课堂教学质量的准绳。在小学阶段,语文是一门基础学科,是培养学生听说读写能力的主阵地。如何提高学生的说话能力,使他们适应时代要求,这是摆在我们面前的一个重要的研究课题。 展开更多
关键词 培养 说话 能力
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