柳氮磺吡啶和甲氨喋呤治疗强直性脊柱炎37例分析

目的 :了解柳氮磺吡啶 (SAPA)与甲氨喋呤 (MTX)联合用药对强直性脊柱炎 (AS)的临床疗效。方法 :MTX15～ 2 0 mg1次 /周。SAPA1g2次 /日。连续服药 8个月 ,随访 3～ 12个月 ,疗程结束后判定疗效 ,同时记录和观察药物毒副反应 ,结果 :37例 AS患者有 2 5例临床缓解占 6 8% ,显效 9例占 2 4% ,有效 3例占 8% ,同时还观察到病情发作期、病程短、年龄小以及骶髂受累级越小 ,临床疗效越好 ,结论 :MTX+ SAPA联合用药对 AS有效 ,早期诊断 ,早期治疗有利于改善预后。用药疗程短、易复发 ,建议联合用药 ,病情控制后 ,改用单一药物维持 ,以使病情维持临床缓解状态。

课程游戏化背景下幼儿足球游戏的实践与探索

在课程游戏化的背景下,幼儿园的教育也在不断地进行改革,游戏教学符合幼儿的成长特征和心理特点,因此游戏教学受到幼儿的喜爱。在幼儿园的教育中足球的教育也是非常重要的,本文就幼儿足球的游戏化教学策略进行了详细的阐述,以促进幼儿的全面发展。

“安吉游戏”模式对幼儿教育发展价值的探析

“安吉游戏”的幼儿教育模式要求教师在学前教育课程中,将游戏形式融入到幼儿园的日常活动中“安吉游戏”是一种在活动中发掘的游戏,让游戏成为教育核心的课程教育模式,让幼儿可以从游戏中接受更多的教育。“安吉游戏”最具有特色的一点就是主张发挥将地方特色融入到教学中,既有人文特点又尊重了教育的严谨性。让日常活动变成游戏的教育理念,尊重了幼儿发展过程中的个性特点,更让游戏的教育价值充分体现。本文将探索“安吉游戏”的教育价值,让“安吉游戏”融入到学前教育课程中。