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画出平面图形,化解算图难点
1
作者
童新科
《广东教育(高中版)》
2010年第7期58-59,共2页
由于立体几何的直观图,改变了角度和线段的大小,所以会给计算增加难度,特别是当我们要计算的图形处于各种复杂图形之中,更是如此,有什么好的办法能帮助我们化解服这个难点呢?我们来看下面的例子:
关键词
平面图形
立体几何
复杂图形
直观图
线段
下载PDF
职称材料
2010年高考立体几何试题中的图形处理技巧
2
作者
彭建开
王珍琨
+1 位作者
童新科
谭少云
《广东教育(高中版)》
2010年第7期55-56,共2页
作出点到平面的距离,是立体几何的难点之一,本文介绍通过补形的方法作图,所谓补形就是将部分图形补充为完整图形,以便能直接、直观的作出点到平面的距离,可以大大减少作图的难度.
关键词
立体几何试题
图形处理
2010年
作图
技巧
高考
距离
平面
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职称材料
题名
画出平面图形,化解算图难点
1
作者
童新科
出处
《广东教育(高中版)》
2010年第7期58-59,共2页
文摘
由于立体几何的直观图,改变了角度和线段的大小,所以会给计算增加难度,特别是当我们要计算的图形处于各种复杂图形之中,更是如此,有什么好的办法能帮助我们化解服这个难点呢?我们来看下面的例子:
关键词
平面图形
立体几何
复杂图形
直观图
线段
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
2010年高考立体几何试题中的图形处理技巧
2
作者
彭建开
王珍琨
童新科
谭少云
出处
《广东教育(高中版)》
2010年第7期55-56,共2页
文摘
作出点到平面的距离,是立体几何的难点之一,本文介绍通过补形的方法作图,所谓补形就是将部分图形补充为完整图形,以便能直接、直观的作出点到平面的距离,可以大大减少作图的难度.
关键词
立体几何试题
图形处理
2010年
作图
技巧
高考
距离
平面
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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作者
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1
画出平面图形,化解算图难点
童新科
《广东教育(高中版)》
2010
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职称材料
2
2010年高考立体几何试题中的图形处理技巧
彭建开
王珍琨
童新科
谭少云
《广东教育(高中版)》
2010
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