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题名在初中语文古诗文教学中传承传统文化的途径和方法
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作者
童晓棠
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机构
怀来县教育研究室
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出处
《女报》
2020年第2期318-318,共1页
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文摘
随着素质教育以及中国特色社会主义文化的不断改革和发展,传统文化的传承教学在初中语文教学中也越来越占有重 要的作用。 在现阶段的初中语文教学内容安排中,古诗文内容是十分丰富的,这些都是我们传统文化发展的精髓所在,所以,如何 在初中生语文古诗文教学中传承传统文化,帮助学生在中学阶段就可以受到优秀中华传统文化的熏陶,逐渐成为新课程改革下初 中语文教师不断探索的重要内容。 本文首先阐述了初中语文古诗文教学现状以及进行相关途径和方法探索的重要意义,最后在 古诗文教学的基础上,探索了传承中华传统文化的有效途径和方法。
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关键词
初中语文
古诗文教学
传统文化传承
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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