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以校本教研为依托提高美术教师教学能力
1
作者 童晓蔚 《内江科技》 2012年第8期200-200,共1页
随着新一轮基础教育课程改革的深入,作为"以校为本教研制度建设基地",如何利用"校本教研"的基本途径来开展校本教研,本文作了一些探索。
关键词 教学反思能力 研究能力 实践能力
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