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多读多写是写好作文的关键
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作者 童月明 《新校园(上旬刊)》 2009年第10期96-96,共1页
事实证明:阅读量小,练笔次数少是学生作文水平低的主要原因。文学巨匠鲁迅先生说过:“只有多读、多写,才能提高学生的写作能力。”因此,笔者在教学中加大学生读、写的量,收到很好的效果。
关键词 作文水平 多读 大学生 事实证明 写作能力 阅读量 练笔 教学
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日记指导四步曲
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作者 童月明 《新校园(上旬刊)》 2009年第11期120-120,共1页
众所周知,多写多练是培养和提高作文能力的主要方法之一。而写日记正是学生练笔的最佳途径。因此,笔者把指导学生写日记作为提高学生作文能力的重要突破口,奏响日记指导四步曲。
关键词 日记 作文能力 学生 练笔
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