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浅谈小学数学基本活动经验教学设计
1
作者
童桂菊
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第31期244-245,共2页
数学教学是小学教育的重要组成部分,对学生综合素质的培养具有重要作用。在小学数学教学过程中。老师不仅需要教授数学知识,而且需要对学生的综合能力进行强化。本文对小学数学基本活动经验教学设计进行相应研究分析,并提出相应的有...
数学教学是小学教育的重要组成部分,对学生综合素质的培养具有重要作用。在小学数学教学过程中。老师不仅需要教授数学知识,而且需要对学生的综合能力进行强化。本文对小学数学基本活动经验教学设计进行相应研究分析,并提出相应的有效策略,望有助于我国小学数学教学的快速发展。
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关键词
小学数学
基本活动
活动经验
教学设计
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职称材料
题名
浅谈小学数学基本活动经验教学设计
1
作者
童桂菊
机构
资阳市雁江区松涛镇侯家坪小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第31期244-245,共2页
文摘
数学教学是小学教育的重要组成部分,对学生综合素质的培养具有重要作用。在小学数学教学过程中。老师不仅需要教授数学知识,而且需要对学生的综合能力进行强化。本文对小学数学基本活动经验教学设计进行相应研究分析,并提出相应的有效策略,望有助于我国小学数学教学的快速发展。
关键词
小学数学
基本活动
活动经验
教学设计
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈小学数学基本活动经验教学设计
童桂菊
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
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