正确认识社会主义市场经济中的资本范畴

资本不是商品经济的一般范畴 ,而是资本主义的特有范畴 ,不能用马克思关于资本一般的论述论证社会主义存在资本的必然性。公有资本是在中国社会主义初级阶段、发展社会主义市场经济的现实条件下借用或利用资本主义的经济范畴 。

试论非劳动生产要素在价值形成中的贡献

必须承认非劳动生产要素对价值形成的贡献。对价值决定的再分析说明,商品的价值量由社会边际劳动时间决定。非劳动生产要素能够通过提高劳动效率,使劳动者在同一时间内创造更多的价值,对价值形成做出重要的贡献。

加强和改进高校思想政治理论课的几点思考

要充分认识新形势下加强和改进高校思想政治理论课的重要性和紧迫性,明确思想政治理论课在大学生思想政治教育中的重要地位和作用。要群策群力,加强研究,找出高校思想政治理论课针对性、说服力、实效性差的症结,尽快构建适应新形势发展要求的学科和教学内容体系。要加强领导,使各项加强和改进思想政治理论课的措施都能落到实处。

关于深化对劳动和劳动价值理论认识的几个问题

深化对劳动和劳动价值理论的认识 ,要从建设社会主义市场经济的实际出发 ,发展、完善劳动和劳动价值理论 ,而不是要否定劳动价值理论 ,也不是给按生产要素分配寻找理论根据。在科技和社会分工高度发展的条件下 ,生产劳动的内涵应当扩展。

政治经济学研究对象的思考

政治经济学的研究对象是否仅仅是生产关系 ,人们普遍认为 ,政治经济学还要研究经济体制、经济机制以及资源配置等问题 ,但各种论证都很牵强。政治经济学是马克思主义的经济科学 ,理所当然地要研究、揭示经济规律 ,即生产关系发展运动的规律。研究资源配置等问题 ,并没有超出生产关系的范围。

“一般价值”是马克思否定的概念——评晏智杰教授的新价值概念

"一般价值"是马克思否定的概念。把商品的价值归结为商品的效用同人的需要之间的关系,即商品满足人的需要或欲望的能力,在理论上不能成立,也不符合实际。

浅析社会主义经济中的按资分配

社会主义市场经济条件下 ,公有制经济组织的资本、技术等生产要素参与收益分配 ,是由我国社会主义初级阶段的基本经济条件和发展社会主义市场经济的要求所决定的。公有制经济组织的资本、技术等生产要素参与收益分配 ,不是与按劳分配相对立的个人消费品分配制度 ,不反映剥削关系 。

西部地区劳务输出中的政府职能研究

在分析我国西部地区农村劳动力转移现状的基础上,重点研究了其存在的盲目性、市场不完善、劳动力素质低、劳务资金短缺等问题,分析了政府主导劳务输出的比较优势并提出了相关的完善建议。

《资本论》视角下的经济危机

由美国次贷危机引发的全球性经济危机对各国经济发展、人民生活造成的影响超乎人们的想象,世界各国的政府、学者都在寻找那棵将人们从萧条之中解救出来的"救命稻草"。此文结合实际情况,从马克思经典经济学著作《资本论》中探究危机的原因和本质,进而提出我国应对危机的措施。

浅析国有企业农民工队伍的稳定发展

本文分析了农民工队伍现状,并针对国有企业如何稳定和发展农民工队伍,提出相应的对策建议。

马恩农民问题理论视阈下的中国农民工问题

马恩农民问题理论没有过时,今天,中国的农民工与资本主义国家产业革命时期的农民同样受到小农意识影响,经历着工业化大潮的洗礼,面临着向工人阶级的转化。在处理农民工问题时,必须紧密结合当前中国的特殊国情,认清农民工在中国工业化、城市化以及"三农"问题中的重要地位和历史作用,坚决保护农民工的根本利益,巩固工农联盟,实时促进农民工向工人阶级的转化。

理清产权关系是减轻农民负担的关键

要采取积极措施减轻农民负担，这一点从党中央、国务院到全社会早已形成共识，并且一再采取强有力的措施，但效果并不明显。在有些地区，农民负担继续加重的势头甚至没有得到遏制。这到底是为什么，不能不引起我们的思考。我认为，农民负担过重且久减不轻的根本原因是我国农村集体经济组织所有权关系不清的问题始终没有被正视和解决。

我国农村剩余劳动力转移的对策——基于马克思主义城市经济理论的视角

本文以马克思主义城市经济理论为视角,从加强城市经济中心地位,促进农村剩余劳动力异地转移;加强农村经济发展,促进农村剩余劳动力就地转移两个大的方面探讨了我国农村剩余劳动力转移的具体对策,以促进我国农村剩余劳动力合理有效地转移。

劳动力成为商品的条件问题辨析──与刘世廷同志商榷

劳动力成为商品的条件问题辨析──与刘世廷同志商榷童水栋编者按：十四届三中全会决定中明确提出加快培育“劳动力市场”，从而使社会主义市场经济条件下劳动力是不是商品问题再次成为人们关注的热点，也是教学中的难点。要寻清这个问题，关键是要分析劳动力成为商品的条...

历史题材影视作品思想政治教育功能分析

历史题材影视作品蕴含着对历史、人生、知识、价值、生命的反省和思考,为高校进行思想政治教育提供了良好的平台和有效的途径,日益成为高校思想政治教育的一个重要载体,具有其他形式不可替代的优越性。