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运用思维规律,构建知识网络——浅谈高中数学总复习
被引量:
1
1
作者
童水长
《数学教学研究》
2002年第2期8-9,共2页
关键词
高中
数学总复习
思维规律
知识网络
下载PDF
职称材料
推进素质教育 培育“四有”新人
2
作者
童水长
《龙岩学院学报》
1998年第4期134-135,138,共3页
二十一世纪近在咫尺,21世纪能否成为中国人的世纪?关键在于我国社会主义经济、政治体制改革能否胜利达到目标。世纪前十年,取得改革攻坚的胜利,世纪中叶,达到中等发达水平。江泽民同志说,我们肩上的责任重于泰山,确实如此。教...
二十一世纪近在咫尺,21世纪能否成为中国人的世纪?关键在于我国社会主义经济、政治体制改革能否胜利达到目标。世纪前十年,取得改革攻坚的胜利,世纪中叶,达到中等发达水平。江泽民同志说,我们肩上的责任重于泰山,确实如此。教育要为社会主义建设服务,当务之急,...
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关键词
推进素质教育
道德素质教育
教育者
中国社会主义市场经济
自主学习
计算机教育
创新素质
自学能力
社会主义民主
学校
下载PDF
职称材料
题名
运用思维规律,构建知识网络——浅谈高中数学总复习
被引量:
1
1
作者
童水长
机构
福建省长汀县第一中学
出处
《数学教学研究》
2002年第2期8-9,共2页
关键词
高中
数学总复习
思维规律
知识网络
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
推进素质教育 培育“四有”新人
2
作者
童水长
机构
长汀一中
出处
《龙岩学院学报》
1998年第4期134-135,138,共3页
文摘
二十一世纪近在咫尺,21世纪能否成为中国人的世纪?关键在于我国社会主义经济、政治体制改革能否胜利达到目标。世纪前十年,取得改革攻坚的胜利,世纪中叶,达到中等发达水平。江泽民同志说,我们肩上的责任重于泰山,确实如此。教育要为社会主义建设服务,当务之急,...
关键词
推进素质教育
道德素质教育
教育者
中国社会主义市场经济
自主学习
计算机教育
创新素质
自学能力
社会主义民主
学校
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
G520 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
运用思维规律,构建知识网络——浅谈高中数学总复习
童水长
《数学教学研究》
2002
1
下载PDF
职称材料
2
推进素质教育 培育“四有”新人
童水长
《龙岩学院学报》
1998
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