2020年版《中华人民共和国药典》(一部)含浙贝母成方制剂的归类分析

目的归纳分析2020年版《中华人民共和国药典》(以下简称《中国药典》)(一部)中含浙贝母成方制剂,为浙贝母及其制剂的研究、开发和利用提供参考。方法查阅2020年版《中国药典》(一部),统计含浙贝母的成方制剂,归纳日剂量和质量控制等关键信息,分析剂型及入药方式。结果2020年版《中国药典》(一部)收载了38个含浙贝母成方制剂,处方药味11~20味占比最高,为50.00%;剂型以丸剂最多,占42.11%;日剂量最大与最小值相差61倍,差异巨大;功能主治以清热化痰止咳为主;质量控制主要为薄层鉴别,占44.74%,可提高空间较大;浙贝母常与甘草和桔梗等药材配伍合用。结论2020年版《中国药典》(一部)中收载的含浙贝母成方制剂,多以传统方式入药,用法与用量差异较大,质量控制手段相对落后。在浙贝母及其制剂的进一步研究、开发和利用中,建议分析常用药对的协同作用机制及发挥作用的物质基础,并结合前沿科技开发新的入药方式及质量控制手段,以提高产品质量均一性、有效性及安全性。

基于局域网通讯的烟支物检数据分析管理系统探索

为解决车间现场物理指标数据存储路径错误、数据分析不深入、反馈不及时、无法为机台人员提供及时准确的调整建议等问题,本文对车间现场局域网、综合测试台、工控机、数采电脑进行研究,提出通过Visual Basic(以下简称VB)编程及通信技术,在局域网内建立一套烟支物检数据分析管理系统,以期全面实现数据的统一管理、深度挖掘、自动推送、异常报警、作业指导,为卷烟企业烟支物理指标数据的自动分析提供参考。

浅谈“有理数”一章教学的逻辑思维能力培养

根据中学数学的总能力目标和初一学生的年龄、心理特征,“有理数”一章的逻辑思维 62Y 能力培养上,应达到如下目标: 要求学生明确有理数四则运算过程中的变形原理,能灵活运用公式、法则进行有理数运算,能顺利地进行简单代数问题的推理和判断。一、有理数意义教学中逻辑思维能力的培养本单元教材虽然还没有讲字母表示数。