数学理论与数学应用在大学数学教育中的关系与作用

通过分析数学理论和应用在大学数学教育中的作用和相互关系,指出数学基本理论教学是数学教育的主体,是实现数学教育一切目的的根本保障;完整的高质量的数学理论教学必融合着数学应用的思想方法;数学应用应该包括数学的外部应用和内部应用,大学生数学应用能力的培养应该是分类别、分层次的;工科学生数学应用能力的培养还应该体现在专业课的教学中。

加强现代数学的渗透 建立工科数学教学内容新体系

本文围绕如何在工科数学教学内容改革过程中加强对学生数学素质的培养问题,结合教学改革以及教学改革试点班的教学实践,论述了了工科本科生数学教学、硕士生与博士生数学教学的课程设置以及教学内容改革方面的问题。

对工科数学教学改革的认识与实践

本文从数学和数学教学之间出现的一系列矛盾出发,探讨了工科数学教学改革中关于教学内容改革、系列课程建设、教学方法与教学手段改革三方面的问题,并介绍了近年来国防科技大学在工科数学教学改革与系列课程建设方面所采取的措施和实践。

一种用折线逼近折线的简单算法

给出了一种用多边形的边一边可视性计算求解较优近似折线的简单算法，算法复杂度为０（ｎ～３）。