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丰富教学资源 拓宽学习渠道 被引量:1
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作者 童祖兰 《现代教学》 2019年第1期133-134,共2页
本文探讨了教师如何在基于深入理解单元教学设计、运用各种教学资源的基础上,科学设计单元教学活动,丰富课堂的教学策略,从而促使学生能够在课堂上通过感知文化、合作互助等形式学习新知识,提升学生的思维品质,浸润学生的文化品格,培养... 本文探讨了教师如何在基于深入理解单元教学设计、运用各种教学资源的基础上,科学设计单元教学活动,丰富课堂的教学策略,从而促使学生能够在课堂上通过感知文化、合作互助等形式学习新知识,提升学生的思维品质,浸润学生的文化品格,培养学生的语言能力和学习能力。 展开更多
关键词 小学英语 教学资源 学法指导
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第一次打工
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作者 童祖兰 《农家女》 2004年第9期25-25,共1页
一路上,我耳边经常不断地回响着同伴那善意的提醒:“北京人不好服侍.像你这性格,保你不出半月就得哭鼻子.你这恋家的瘾也得压一压。”我感谢众伙伴给我打“提前量”,让我有心理准备,怛我心里更多的是担忧,因为这毕竟是我平生第... 一路上,我耳边经常不断地回响着同伴那善意的提醒:“北京人不好服侍.像你这性格,保你不出半月就得哭鼻子.你这恋家的瘾也得压一压。”我感谢众伙伴给我打“提前量”,让我有心理准备,怛我心里更多的是担忧,因为这毕竟是我平生第一次出远门. 展开更多
关键词 职业选择 创业 打工 心态
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