工程图学中引入三维几何建模的情况综述与思考

分析了将三维几何建模引入工程图学的背景,介绍了国内外专家、图学教育工作者以及国外一些高校对此问题的看法和做法。总结了将三维几何建模引入课程的融合式和分段式两种引入方式及其引入的内容。归纳了引入三维几何建模后形成的主线式、分段式和独立式3种课程体系类型,并给以举例。最后,提出了4个思考问题,表达了作者的看法,并指出有待进一步研究的一些问题。

10年来我国工程图学教学改革中的问题、认识与成果

通过调查,总结了我国工程图学课程在10年改革进程中思考的5个重要问题,叙述了迄今为止对这些问题所取得的共同认识。调查了所取得的一批教改成果,总结了所形成的5种课程体系的模式,给出了相应的案例,并叙述了各自的特点。这些成果具有一定的示范和借鉴作用。

谈工程图学教学中学生创新能力的培养

综述了20多年来关于图学思维的理论研究情况,指出创新能力培养必须要有教学理论和方法的指导。叙述了当前培养创新能力教学中存在的4个问题。将创新能力培养具体归纳为5种能力的培养,即思维能力、工程意识与简单设计能力、构型设计能力、实践能力和工程图形表达能力的培养,给出了相应的教学实践案例。最后,对进一步加强创新能力培养提出了三点建议。

面向协同产品商务的敏捷设计支持系统的研究

叙述了协同产品商务 (CPC)出现的背景 ,对CPC定义作了进一步解释 ,阐明CPC所具有的三个特点及其内涵 将CPC引入产品协同设计 ,提出产品敏捷设计的概念 构造了面向CPC的产品敏捷设计支持系统 ,说明了该系统的功能及体系结构

产品数据管理(PDM)实施中的存在问题与对策

论述了产品数据管理(PDM)技术发展的历史。讨论了实施PDM的两种目标,并指出PDM在制造业信息化中的地位与作用。阐明了PDM重在实施的原因。根据作者经验,总结了我国企业在实施PDM中存在的4个问题。

关于设计教育与工程图学改革的思考

介绍了美国、日本几所大学关于机械设计教育及课程设置的情况，结合清华大学情况及设计教育规划中的一些想法，对目前设计教育存在的问题作了分析，并具体阐明了对设计教育及工程图学教学改革的一些设想和规划。文中提及的许多问题仍在讨论中，但有些问题已作了实践。

研究生精品课程建设的探索与实践——“现代CAD技术”课程的改革

作为研究生精品课程建设的探索与实践,分析了“现代 CAD 技术”课程的国内外状况及原课程教学的优缺点,确立了以少量讲座为先导,以项目训练为主线,注意5 种能力培养的课程建设的指导思想。提出了由三部分内容组成的新的教学体系,并对每一部分内容的教学安排作了详细说明。此外,阐明了对 6 种教学要素的处理方法。最后总结了课程建设所取得的初步成果。

对工程图学学科和图学学科的若干认识

从"形"和"图"两方面对图形进行了深入的讨论。总结了"形"与"图"的三种类型,并由此指出了工程图学学科和图学学科在研究对象上的差别。在文献调查和分析的基础上,对两个学科的定义给出了新表述。探讨了学科体系的组成,给出了图学学科的7个分支及每个分支中的科目,也给出了工程图学学科的5个分支及每个分支中的科目。

图学思维的研究与训练

介绍了我国30多年来在工程图学教学中关于图学思维研究的情况,指出研究图学思维对图学教育改革和发展有重要意义。经过归纳、总结和研究,给出了图学思维的定义,阐述了图学思维的方法,说明了图学思维的特点,提出了图学思维的过程模型,叙述了图学思维的训练方法。最后,对图学思维需要进一步研究的若干问题进行了说明。

产品数据管理系统实施中的信息建模

信息建模是PDM实施的关键技术 ,结合作者经验 ,总结了必需建立的六个信息模型 ,即人员管理模型、产品对象管理模型、产品结构管理模型、产品配置管理模型、过程管理模型以及信息集成模型 ,对前五个模型的建立进行了详细的讨论。

工程图学课程的数字化教学

详细阐述了数字化教学的内涵，指出其核心思想是信息技术与课程内容的整合，说明了数字化教学的实施对象、理论依据、要素及要达到的目的。结合高等教育和高等职业专科教育中一门重要的基础技术课程——工程图学，叙述了该课程数字化教学的现状与存在问题；分析了实施工程图学数字化教学的必然性及其优势；提出了从四个方面入手进行工程图学课程数字化建设的建议。

试论CAD技术的发展

分析了三种典型先进制造模式对CAD的需求，讨论了当前CAD技术的发展，提出现代CAD技术的概念，指出所应研究的内容。

试论微机 CAD 软件平台的技术发展

分析了制造业面临的挑战，提出了对ＣＡＤ技术的需求。从微机ＣＡＤ平台的环境及功能两个视角描述了过去与现在，预测了将来。

一个外寄生式零件信息建模系统的设计

本文叙述了一个满足ＣＡＤ／ＣＡＰＰ信息集成需要的，基于特征及ＧＴ编码规范的，依附于引进软件Ｉ－ＤＥＡＳ，但又便于移植的所谓“外寄生式”的灌装机械零件建模系统的设计。叙述了有关特征及ＧＴ码的规范。阐述了零件信息的分类、记述及组织。讨论了实现系统的技术途径。给出了系统的总体结构及主要模块功能图。最后的图例说明了系统实践的部分结果。

试论微机CAD软件平台的技术发展

分析了制造业面临的挑战，提出了对ＣＡＤ技术的需求。从微机ＣＡＤ平台的环境及功能两个视角描述了过去与现在，预测了将来。

产品敏捷设计支持系统中的集成与数据交换技术

阐明了基于协同与商务的产品敏捷设计方法。叙述了采用网格服务的集成技术,该技术可以有效地屏蔽企业间设计资源和应用系统的异地、异构和动态特性,实现广域网环境下设计资源和应用系统的松散耦合集成。构建了产品信息模型及其XML模式表达,提出了利用STEP与XML的映射转换机制实现产品图形信息交换的方法,同时给出了基于XML的产品非图形信息的数据交换方法。介绍了产品敏捷设计支持系统的集成功能模型和实现集成的技术系统结构,给出了产品图形信息交换的实例。

并行设计及其辅助工具

文中对比了串行与并行设计的差别，对并行设计的概念从不同视角进行了阐述，并给出了并行设计的体系结构，重点论述了并行设计所需的几个重要辅助工具，它们是ＣＡＤ、ＤＦＡ及ＤＦＭ。依次对它们的需求，现状，目标，实现方法作了详细论述，指出了发展方向，提出了一些新想法。

基于PDM框架的应用集成研究与实践

以863/CIMS重大攻关项目“制造业CIMS应用集成平台”为应用背景,以企业内部的应用集成需求为目标,研究了采用产品数据管理系统作为应用集成框架的特点,讨论了PDM系统和典型应用系统集成的有关问题。在此基础上,本文建立了一个基于商用PDM系统针对计算机辅助应用系统的应用集成模式。

大批量定制设计研究现状

大批量定制是制造业发展的必然趋势 ,任何生产方式都需要一定设计方法的支持 ,实现大批量定制所需要的设计方法称为大批量定制设计。该设计方法试图从设计流程、设计方法、支持技术等方面 ,以实现大批量定制为核心 ,对已有设计方法进行系统的整理和改进扩展 ,从而形成大批量定制生产模式下的设计理论体系。本文从上述三个方面对大批量定制设计的研究现状进行了分析 ,介绍了大批量定制设计的基本概念和设计流程的变化 ,讨论了大批量定制设计的基本方法 ,给出了实现大批量定制设计所需技术及发展现状。

供应商评价体系及方法

供应商选择是一个包含定性因素和定量因素的多目标评价问题。本文分析了供应商选择所涉及的各种因素及其相互关系 ,建立了基于企业竞争力的供应商评价体系。利用三角模糊处理函数表示定性因素 ,提出了基于模糊层次分析的供应商评价方法。该评价方法分为以下几个阶段 :(1)根据层次分析法确定模型权重系数 ;(2 )定量指标的无量纲化处理 ;(3 )定性指标的模糊处理 ;(4)各因素的综合评价。