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实现大学生情感教育生活化的实践路径探析
1
作者
童稳
《今古传奇(文化评论)》
2018年第2期67-68,共2页
现阶段,随着社会和经济的不断发展,教育部门对高校大学生的情感教育也给予了足够的重视。高校情感教育还存在着许多的不足,主要原因是由于情感教育生活向度的弱化所导致的。当前高校情感教育的主要目标是让大学生能够有效的提高自身的...
现阶段,随着社会和经济的不断发展,教育部门对高校大学生的情感教育也给予了足够的重视。高校情感教育还存在着许多的不足,主要原因是由于情感教育生活向度的弱化所导致的。当前高校情感教育的主要目标是让大学生能够有效的提高自身的情感素质,使其在未来的生活和发展中能够具有良好的情感素质,并在教育的过程中重视教育的载体,体现出情感教育的重要性。
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关键词
大学生
情感教育
生活化实践路径
分析
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职称材料
题名
实现大学生情感教育生活化的实践路径探析
1
作者
童稳
机构
江汉大学机械与建筑工程学院
出处
《今古传奇(文化评论)》
2018年第2期67-68,共2页
文摘
现阶段,随着社会和经济的不断发展,教育部门对高校大学生的情感教育也给予了足够的重视。高校情感教育还存在着许多的不足,主要原因是由于情感教育生活向度的弱化所导致的。当前高校情感教育的主要目标是让大学生能够有效的提高自身的情感素质,使其在未来的生活和发展中能够具有良好的情感素质,并在教育的过程中重视教育的载体,体现出情感教育的重要性。
关键词
大学生
情感教育
生活化实践路径
分析
分类号
G40-011 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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操作
1
实现大学生情感教育生活化的实践路径探析
童稳
《今古传奇(文化评论)》
2018
0
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