传承人,无法承受的一体化之轻

今天,人类因为拥有科学和技术而变得狂妄自大,再加上缺乏足够的文化自觉,假借＂重新塑造文明＂之名,把一些非遗产项目,或＂打造＂得遍体鳞伤,或＂创新＂得面目全非,或＂改造＂得不伦不类。这些现象无不让我们痛心疾首!而更令我们担忧的是：随着＂经济文化一体化＂的到来,作为非遗的灵魂——传承人,他们用口头或动作方式相传的历史文化,将面临着被＂一体化＂打包的命运,那民族记忆的背影,极有可能会被高科技屏蔽,连回眸一笑的机会都没有。

写不尽____

【文题演练】流年似水,总有诉不尽的情、写不完的故事沉潜在岁月的堤岸。然回首,方觉芳华渐远,将往昔尽数珍藏在心底,纸上只留下写不尽的缝继情思……

传承人:无法承受一体化之轻

随着现代经济社会发展的重要趋势——经济文化一体化的到来,作为非物质文化遗产的灵魂——传承人,他们用口头或动作方式相传的历史文化,也面临着被"一体化"打包的命运。逝去的依旧鲜艳,正如留下来的永远伟大一样。面对留存在世的非遗,留给我们的认识意义恐怕远远不止那令人称道的文明,而是灵性的人类力量!

考级场上的感动

上午来到亚明艺术馆看儿予的钢琴考级是否通过。考场内有一面墙是专门用来发落榜人的名单的，墙的一边有一张桌了，是用来给通过的考生发评语的。凡是考级没通过的考生，名单都会在考试的第二天榜上有名，然后再把报名费退给你。准都希望能领到评语，谁都不希望退钱。

考场内外

上午来到亚明艺术馆看儿子的钢琴考级是否通过。考场内有一面墙是专门用来发落榜人的名单的，墙的一边有一张桌子，是用来给通过的考生发评语的。凡是考级没通过的考生，名单都会在考试的第二天榜上有名，然后再把报名费退给你。谁都希望能领到评语，而不是退钱。

日子过得不容易

几个琴童家长，经常聚在一起闲聊，听聊的话题无外乎是谈论孩子考到几级了，考级证书对孩子的升学有无帮助，掌握一种琴技是拯救学习不好的孩子的最佳手段……

乐感在先，技巧在后

相信许多和我一样的家长，都会在业余时间教孩子学会一门乐器的。 学门乐器，对孩子的身心等各方面发展都大有益处。但很少有家长或是教师注意到这样一个关键性的问题：乐感在先，技巧在后。

考级前家长应注意什么

经过一年辛苦的练琴，又到了孩子考级的时候。曾有的成功或不顺，此时都会在家长和孩子的脑海里浮现。有的家长以较好的心态，轻松面对孩子这一年一度的考级：有的家长也会陷入紧张而无所适从的状态：更有家长将孩子考级当成家庭头等大事，就好像是面临孩子考大学一样，全家围着考级孩子团团转。那么我们应该如何正确处理孩子每年的考级“备战”呢？

循循善诱

儿子在钢琴练到5级后，随着练习难度的增大，练琴的情绪也越来越不安定。一坐到琴凳上就烦躁不安，一首曲子总是弹不到结尾，不是去上厕所，就是去喝开水。要不，就说钢琴的琴键松了，接着就给你用小拳头噼里啪啦地砸出一连串的杂音来。

儿子的第一次登台

让明明拥有自己的音乐，一直是我的梦想之一。没有别的家长对“钢琴潮”的盲目追赶，而是直觉认为这小家伙的耳朵十分的灵敏（从他出生后不久的种种迹象表明。而听说卓越的听力是学好音乐的必须条件。一想到音乐带给人无穷的欢乐，我真的希望我的宝贝能够拥有这个能够带给他一生欢乐的“魔棒”——音乐。在学习了一段时间的电子琴后，有一天，明明参加全市儿童的电子琴比赛，现在还清晰地记得当时的情景，那是让我充满了美好回忆的情景。