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题名借助函数概念的发展史引入函数概念
被引量:5
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作者
彭林
童纪元
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机构
北京教育学院宣武分院二部
北京十四中
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出处
《中学数学(初中版)》
2011年第6期6-8,共3页
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文摘
1函数概念的三种定义
函数一词是由莱布尼兹1673年最早引入的,用来表示任何一个随着曲线上的点变动而变动的量.例如,曲线上点的坐标、点的斜率、曲率半径等等.其后,伯努利把函数看作一个变量和一个常数组成的表达式.欧拉在伯努利之后把函数看作是含有变量和常数的任何方程和公式.不难看出,他们对函数的界定都没有跳出“表达式”的范围.
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关键词
函数概念
发展史
曲率半径
表达式
数组成
曲线
公式
方程
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名探究发现教学模式的设计思路
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作者
童纪元
彭林
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机构
北京市第
北京市教育学院宣武分院
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出处
《中小学数学(初中版)》
2005年第1期10-13,共4页
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文摘
本文拟结合《中点四边形性质探究》一课的教学内容和要求、教学目标、重难点,以及教学过程设计等方面,谈谈我们对探究发现教学模式的思考。
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关键词
发现教学
探究
教学过程设计
中点四边形
重难点
设计思路
模式
性质
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分类号
O633.8
[理学—高分子化学]
G633
[文化科学—教育学]
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题名“隐去”坐标系,相对运动巧解题
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作者
童纪元
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机构
北京市第十四中学
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出处
《中小学数学(初中版)》
2018年第4期35-36,共2页
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文摘
平面直角坐标系的引入,架起了数与形之间的桥梁,使得我们可以用代数的方法研究几何问题.但以平面直角坐标系为背景的图形的运动问题,暂时"隐去"坐标系,从相对运动出发,会更容易让我们发现图形运动的本质.近几年,北京中考最后一题都以新定义为载体,考察平面直角坐标系中图形的运动问题.暂时"隐去"坐标系,从相对运动的角度考虑问题,更容易发现运动中的各种临界状态.
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关键词
坐标系
一题
形运动
线段
图形的
运动问题
圆心
阴影区域
临界状态
代数的
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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