核壳结构改性剂对PBT/PC共混物的增韧作用

采用丙烯腈-丁二烯-苯乙烯(ABS)核壳结构改性剂增韧聚对苯二甲酸丁二醇酯(PBT)/聚碳酸酯(PC)共混物。动态力学测试(DMTA)结果表明,PBT与PC为热力学不相容体系,ABS的引入导致PBT、PC玻璃化转变温度相互靠近,相容性提高;差示扫描量热(DSC)研究结果表明,随着ABS的加入,PBT/PC体系中PBT的结晶温度、熔融温度向低温方向移动,不利于PBT的结晶;扫描电镜(SEM)显示,ABS在PBT/PC基体中均匀分散,ABS的引入使PC在PBT中的相区尺寸变小;ABS对PBT/PC共混体系具有明显的增韧作用,当ABS质量分数为10%时,共混物缺口冲击强度达到1300 J/m,实现超韧。

论英语听力教学质量要素

听力理解是外语教学过程中的一个重要环节。英语的基本功、语言材料选择及文化的沟通与融合构成影响听力教学质量的三个主要因素。英语基本功是保证听力教学质量的基础,语言材料选择的合理化和多样化是提高听力教学质量的关键,文化的沟通和融合是加强听力理解的润滑剂。

小议英汉形象词语翻译对策

形象词语是语言中最为生动、最有特色的一部分。英语和汉语都主要利用形象词语来获取语言生动的效果。就英汉形象词语的异同比较,提出了英汉形象词语的翻译对策。

汉语习惯对于英语作文的影响

本文主要阐述由于汉语习惯的影响,使学生在英语作文中不能正确表达词义;针对学生作文中常出现的典型错误,提出了避免错误的对策,以便提高学生的英语写作水平。

英语教学中的中国文化失语现象的探讨

原本用于描述语言功能性障碍的"失语"一词,自上个世纪以来不断被移植到了文化与文学领域,本文主要论述我国英语教学中的中国文化失语现象,即中国英语学习者在跨文化交际中无法用英语表达中国文化。