期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
小预设,大作用——《伯牙绝弦》教学片断与评析
1
作者 胡应强(执教) 童赛君(点评) 《贵州教育》 2011年第23期37-38,共2页
案例背景 作为小学语文一线教师,在平常的教学中往往会得到很多意外的收获:可能是一个巧妙的教学设计;可能是一句平常的导入语;也可能是深入简出的拓展与延伸……课堂教学中每一个细小的点滴,都是我们教学案例的活水源头。
关键词 《伯牙绝弦》 小学 语文教学 教学方法
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部