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一花引来百花开 姹紫嫣红放异彩——中高年级学生概括课文主要内容的方法指导
1
作者 童邦美 《试题与研究（教学论坛）》 2017年第4期50-51,共2页
指导学生如何对课文内容进行概括是教师的重要教学任务之一.笔者结合自己多年的教学实践,试着从把握好概括的“尺度”“梯度”“法度”三个方面阐述如何指导中高年级学生概括课文的主要内容.旨在与同仁们一起探讨提高小学语文教学质量... 指导学生如何对课文内容进行概括是教师的重要教学任务之一.笔者结合自己多年的教学实践,试着从把握好概括的“尺度”“梯度”“法度”三个方面阐述如何指导中高年级学生概括课文的主要内容.旨在与同仁们一起探讨提高小学语文教学质量的有效途径. 展开更多
关键词 主要内容 尺度 梯度 法度
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