在自学和提点中进行略读课文教学探索

一、略读课文在教材中的地位及其现状 翻开人教版新课标小学语文5～12册的教材，可以发现略读课文在整个小学阶段占有重要的地位。如下表所示： 细观此表可以发现，随着年级的升高，略读课文的篇幅逐年增多。其在整个教材体系中的地位日渐突出，越来越成为教学中不容忽视的重要内容。