就业视域下福建省高职院校学生职业生涯规划的优化研究

通过问卷调查法和访谈法了解福建省大学生职业生涯规划的相关政策和高职院校学生职业生涯规划的现状。目前,据调查,福建省高职院校学生职业生涯规划存在职业生涯规划师资队伍专业技能缺乏、学生职业生涯规划意识薄弱,职业生涯课程的导向性比较差等问题。针对这些问题,本文提出福建省高职院校应提高职业生涯规划教师的专业水平和高职生的职业生涯规划意识,完善和促进高职院校职业生涯规划课程的导向功能等优化措施。就业是一个国家政治社会生活和经济民生的重大福祉,是一个国家长治久安的前提和基础,也是我国广大人民群众最关心的重大社会公共利益问题,因此党和政府始终将就业问题作为工作的重心。我国一直秉承贯彻落实社会对于人才的优先教育方针和社会经济发展战略,实施更加积极的社会就业政策,以期能够有效解决当前结构性的社会就业矛盾,让每个人都能够通过自身的努力实现就业,实现人生的价值。

略论体育赞助及其效益

从九远会体育赞助情况入手,采用文献法和数理分析法,简要分析体育赞助的起源和发展,着重叙述了体 育赞助的效益.

影响福州市高校健美操俱乐部开展的因素及对策

文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对大学城地区4所高校的健美操俱乐部开展的影响因素进行了调查与分析。研究结果表明,健美操深受不同性别、不同年龄学生的青睐,且具有一定的基础,但目前高校健美操俱乐部的开展不容乐观,因师资水平不高,场地、器材不足等限制了福州市高校健美操俱乐部的开展。

2008—2016年我国篮球研究热点问题的聚类分析——以12种体育核心期刊为例

运用文献资料法、词频统计、共词分析法和数理统计法,对12种中文体育核心期刊中有关篮球研究的科研论文统计分析。结论:我国篮球研究总体数量呈现下降的趋势;从核心期刊刊载篮球科研论文的刊物排前的为北京体育大学学报和体育文化导刊等;篮球科研中有较为稳定的核心作者。经统计分析得到5类篮球研究热点:男女篮球技战术在赛事中的经济与文化研究;竞技篮球;CUBA;运动员和篮球裁判员;后备人才,以期探索近几年我国篮球研究热点,并为后续研究提供相应的参考价值。

我国普通高校篮球体适能训练实验的分析与研究

篮球运动在高校的普及率较高,深受大学生的喜爱。大学生正处于身心发展的重要阶段,也是推动综合素质发展的关键时期,该阶段的篮球训练活动应结合大学生体适能的实际情况,有针对性地制定篮球训练计划与训练方法,调动大学生参加篮球运动的主动性与积极性。同时,应用体适能理论为科学指导,还能帮助学生通过篮球运动提高身心健康水平,引导大学生提高篮球技能水平。本文遵循理论与实践相结合的原则,围绕当前普通高校开展篮球体适能训练情况开展实验研究,合理设计实验内容与考评方法,全过程监测大学生的体适能水平。通过分析篮球训练对提升大学生体适能水平与身体素质的积极影响,推动高校篮球运动的全面普及,促进大学生体适能的持续健康发展。

墨家思想影响下的中国传统体育文化

墨家是中国古代重要的哲学派别之一。其思想中所蕴含着的尚同、博爱的理念,以及侠义精神、体育教育思想、武术思想等都对后世产生了重要影响。墨家思想中的终身教育、尚贤尚同、自我修炼、言传身教、兼爱互利等思想也都深刻影响着中国的传统体育文化,对现代体育有着十分重要的借鉴意义。

基于机器视觉的篮球投篮打手动作识别方法

传统动作识别方法无法实时在复杂环境背景下进行精准的投篮打手动作识别,因此设计了基于机器视觉的篮球投篮打手动作识别方法.采用八叉树量化方法对彩色篮球投篮打手图像进行量化处理,借助矢量中值删除图像中的噪声,实现图像预处理.将经过预处理的图像作为底层特征,对其进行深度特征提取,得到中层特征描述子.将中层特征设定为局部动作表征算子,通过soft-VLAD算法对局部算子进行高时空特征表述,进而完成篮球投篮打手动作识别.实验结果表明,基于机器视觉的篮球投篮打手动作识别方法能够准确识别篮球投篮打手动作.

多媒体在武术教学中的运用

随着科学技术突飞猛进的发展,多媒体技术也参与到武术教学中来,作为体育工作者,怎样把这一先进的教学手段合理、正确的运用到武术教学中来,成了迫在眉睫的一个首要任务,本文将就这一问题提出一些看法和建议。

浅析时尚体育运动在高校体育课中的开展

体育教学的主体是学生,学生参加体育运动以个人的兴趣爱好为主导。传统的体育教学不符合学生个性发展的特点和兴趣爱好,学生为应付考试而被动学习体育技能。为此,对传统的体育教学进行改革,加入一些时尚的体育运动项目,可充分调动学生学习体育的兴趣和积极性。

高校体育场馆微信营销的可行性分析

运用文献资料法、逻辑分析法和归纳法,以国家颁发的相关文件及广告传播学的"使用与满足"原理为理论基础,对高校体育场馆微信营销的可行性进行探讨.研究得出:高校体育场馆进行微信营销不仅能促进场馆资源的合理使用,还能促进全民健身运动的开展,具有客户来源渠道多、传播渠道广、方式多样、成本低、支付方便,以及O2O折扣式、互动式与植入式三种可行的营销模式等优势.同时,对高校体育场馆微信营销中存在的问题进行了探讨.

对抗视角下大学男子篮球运动员罚篮心理与战术意识培养

在对抗视角下,对大学男子篮球运动员罚篮心理与战术意识培养进行了研究,对大学男子运动员的罚篮球命中率的心理因素展开分析,在此之中,基本认为“投中与否引发的焦虑”是对球员罚球命中率有比较大的影响的因素的人其占比是75.00%。觉得罚球的时候,其自信心比较不足的男子篮球运动员占到了37.50%,尤其是第一球没有罚中之后,其自信心下降的占到了67.86%。有50.8%的运动员认为不适宜兴奋水平会造成罚篮失败。针对影响因素,提出进行大学男子篮球运动员战术意识的培养,包括加强运动员的罚球心理训练,加强基本技能训练,加强观察能力的培养,加大教练员和运动员的意识互动。

福建自贸区背景下闽台体育服务业协同发展策略研究

本文探究了闽台体育产业合作发展存在的问题及自贸区背景下所遇到的机遇,并以美国佛罗里达州迈阿密自由贸易区对体育产业尤其对体育服务业的成功推进为范例,提出在福建自贸区的优势政策下,闽台体育产业特别是体育服务业协同发展、互利共赢的新策略。

篮球课程中运用比赛教学的作用探讨

采用篮球比赛的教学方法是衡量学生篮球水平高低、检验教学效果的重要手段。文章采用文献资料法、问卷调查法、教师访谈法等,从篮球的基本技术、基本战术、运作规则和裁判法,以及学生的学习积极性、良好心理素质培养和提高课外练习要求等几个方面进行调查研究,对篮球比赛教学进行分析并提出改进建议,以期提高篮球课的教学质量。

普通高校篮球选项课运用“领会教学法”的实验研究

如今高校教学改革也正如火如荼地进行着,而面对如此形势,如何全面提升体育教学效果,完善体育教学理念,就成为众多高校体育教师与相关教学研究者重点关注的话题。为此,文章以高校的篮球选项课程教学为例,选用文献研究法、问卷调查法与教学实验法来对比分析"领会教学法"同传统教学法应用间的差异性展开全面分析。结果显示,教学中"领会教学法"的有效应用,迎合了篮球运动的本质与教学特征,对全面提升学生的篮球知识掌握程度、篮球技能水平与应用水平有着重要的作用,值得在众多普通高校的篮球课程教学中广泛推广应用。

“工匠精神”在当代高校体育教学中的应用

现代社会急需"工匠精神",培养高校体育教师的"工匠精神"能提高体育教师的整体素质,建设一支优秀的体育教师队伍;有助于满足我国高等教育事业发展的需求,培养学生的体育精神和职业道德。把"工匠精神"应用于高校体育教学的具体策略是高校体育教师要加强对"工匠精神"内涵的深入学习和探讨,并把"工匠精神"落实到实际教学工作中,引导体育教师传承"工匠精神",高校还要建立"工匠精神"的保障机制。

福州二中实施体育选项课教学现状研究

本文采用文献资料法、调查法、访谈法和数理统计法等研究方法,通过对福州二中体育选项课的现状进行调查分析,得出其中对学生产生积极影响的因素。从调查中发现,体育选项教学在很大的程度上对学生的身心健康以及体育意识的形成产生积极地影响,但这些因素又受到学校的场地器材、考试考核制度、理论课程的开设,教师本身的教学技能,体育教材、开设的项目以及学生的课业负担等因素的影响。

新课程标准下的高校体育教育改革趋势探讨

课程改革是基础教育改革的核心内容,而体育课程(小学)和体育与健康课程(中学)是中小学课程体系中的一个重要组成部分,是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才所不可缺少的重要途径,本文就新的体育课程标准下,高校体育教育改革趋势作一些初步的探析,其目的是为了进一步深化高校体育教育改革,为高师培养适应我国21世纪社会主义现代化建设的高素质的人才发挥重要作用。

我国休闲体育发展的现状与趋势

采用文献资料法与逻辑分析法,对我国休闲体育的功能、现状以及影响其发展趋势的因素等给予客观剖析,并揭示休闲体育作为一个赢利性服务组织机构与社会发展、大众健身的关系,针对性地提出相关建议,旨在为我国休闲体育的健康发展提供相应对策。

我国普通高校篮球运动体适能训练实验研究

通过分析调查数据可以发现,当今高校学生的身体素质呈下降趋势.体适能经训练经实践证明有助于提高学生身体素质,而篮球运动又是青年群体比较青睐的一项体育项目,在高校篮球训练中融入体适能训练能在较大程度上将体育教育的个性培养、技能培养及知识传递等功能发挥出来,这既有利于全面人才培养目标的实现,也对高等教育事业的发展具有不可忽视的作用.采用文献资料法、实验测试法、逻辑分析法以及数理统计法这四种方法对我国普通高校篮球体适能训练实验展开分析与研究,结果显示,篮球运动中科学合理的训练方法、恰当的运动时间及运动负荷有助于优化学生身体形态,提高学生篮球技战术水平,这也与现代篮球运动的发展趋势相一致性.

现代体育教育观对田径教学的启示

依据现代体育教育观的发展与现代教育理论,本着不断完善田径教学自身的科学性和完整性原则,从发展学生的体能和技能两方面入手,对田径课程在教学目标、教学手段、教学形式等方面进行分析研究,以求进一步完善田径课的教学,更好的发挥田径运动项目的优势,让更多的学生喜欢田径运动,更自觉地通过田径运动提高自己的综合素质.