双主体校企合作模式下高职高尔夫专业人才培养研究——以武汉商贸职业学院为例

采用访谈法、文献资料法、调查法等研究方法，以武汉商贸职业学院旅游学院和武汉梁子湖高尔夫俱乐部之间的校企合作为例，对目前企业和学校双主体人才培养合作模式的合作理念、人力资源、人才培养方案和培养流程进行论述，并提出相关建议，目的在于为相关校企合作模式提供理论和案例参考。

关于高校去行政化的思考

进年来，高校去行政化成为社会上讨论的焦点。高校内部行政化问题成因很复杂、危害颇多，已经影响到了高校的健康发展，亟待改革创新。本文以事实为依据，分三部分，分别论述行政化概念、高校行政化现状及去行政化原因、去行政化的具体措施。