基于职业技能大赛分析高职旅游管理专业教学创新

对于促进技能型人才的系统培养,以及推动及引领职业教育教学改革,职业技能大赛发挥着重要的导向作用。如今在参加各种技能竞赛中,高职院校的学生表现出对指导教师过度依赖、参赛积极性不高、过度使用竞赛技巧、文化基础知识不牢固等问题。本文将结合高职旅游管理专业,以职业技能大赛为出发点,建议通过加强教学团队建设、改革人才培养方案、以赛促学及以学促赛、调整课程体系、注重学生职业素养培养等措施,积极推进教学创新发展。

情景模式应用在旅游管理教学中的有效策略

随着经济全球化的进一步加深,我国与国际上的交流越来越多,旅游管理专业作为一门应用性极强的学科,传统的教学模式已经无法满足现代就业机制下对学生的实践能力与专业技能的要求。因此,旅游管理教学必须要创新新的教学方式,这样才能帮助旅游管理教学走出目前无法为社会输送高素质人才的尴尬现状。在这种情况下,情景模式应用对于旅游管理教学是行之有效的,为旅游管理教学带来了新的发展途径。

现代旅游视阈下茶文化旅游产品的开发与推广

茶文化旅游产品的开发与推广,不仅对于茶文化旅游景区吸引力、盈利能力的提升具有重要意义,而且能够在茶文化的传承与弘扬中发挥出推动作用。本文在对茶文化旅游产品开发策略做出分析与论述的基础上,从推广手段与推广渠道两个方面,对茶文化旅游产品推广成效的提升进行了研究与探讨。

试探高职旅游管理专业学生的职业素养培育

作为窗口行业，旅游业从业人员的自身素质水平，直接关系着服务质量和企业形象，因此高职院校的旅游管理专业教育教学过程中，不仅要加强知识技能的培训，而且还要重视学生的职业素养培养。文章将对职业素养及其重要性进行分析，并在此基础上就如何对高职旅游管理专业学生加强职业素养培育，谈一下自己的观点和认识，以供参考。