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中职古诗文诵读教学探究 被引量:1
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作者 竺春琼 《新课程》 2016年第9期71-72,共2页
古诗文作为中华文化的精髓,是中学生了解祖国文化的窗口和接触传统文化的起点,更有不可或缺的精神力量和道德支撑。学习古诗文,有利于学生的健康成长和全面发展。然而,中职课堂中的古诗文教学效果不尽如人意。苏轼说:"故书不厌百回读... 古诗文作为中华文化的精髓,是中学生了解祖国文化的窗口和接触传统文化的起点,更有不可或缺的精神力量和道德支撑。学习古诗文,有利于学生的健康成长和全面发展。然而,中职课堂中的古诗文教学效果不尽如人意。苏轼说:"故书不厌百回读,熟读深思子自知。"意在强调诵读的作用。为使学生更好地汲取古诗文的精华,得到古文化的浸润,诵读是学习古诗文较为有效的方法之一,尤其是对中职学生来说,诵读教学在学习古诗文中具有不可替代的作用。 展开更多
关键词 古诗文 诵读教学 鉴赏水平
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