高校图书馆特色馆藏资源建设的策略

分析了高校图书馆特色资源建设的意义所在,提出了从"学科性"、"校本性"、"地方性"、"数据库"四个方面建设高校图书馆的特色资源。高校图书馆应以服务高校师生读者为核心,制定特殊馆藏资源建设的保障机制。

以学生为中心的图书馆新生教育的教学设计

图书馆新生教育作为培养大学生信息素养的第一课,其效果尤其关键。以学生为中心的图书馆新生入馆教育的教学设计基于“人本主义”“行为主义”以及“建构主义”等学习理论,包括:建立以信息素养为导向的教学目标,以培养信息意识为第一要务,开展自助式的学习者分析,以慕课为主要教学形式,设计模块化的教学内容,提供个性化的学习路径,以任务为导向,允许学生自定学习步调,激发其学习自主性,加强师生及朋辈之间的互动交流,提供广泛的学习支持,通过科学的过程评价和激励方式增强学生的学习动力。

新时期高校图书馆"红色经典"阅读推广创新模式研究

在当代大学生日益丰富多样的学习方式和信息获取途径之下,传统推广方式已显不足。因此,本文通过研究新的创新模式,旨在提升"红色经典"阅读推广的效果和影响力,让更多的学生了解、感受和传承中华优秀文化,增强对党的优良传统和革命精神的认同感,进一步弘扬中华民族的优秀文化传统。本文探讨红色经典阅读推广的必要性和重要意义,分析传统推广模式的不足,并提出创新模式的构建思路和关键要素。希望通过本文的研究,为新时期高校图书馆红色经典阅读推广提供有益的启示和建议。

浅谈高校图书馆采编部门的统计工作

高校图书馆要立足图书馆管理软件的统计功能做好日常的统计工作；结合手工登记确保数据的准确性，并从观念上重视统计工作，建立统计工作制度和统计工作标准，从根本上提高图书馆信息服务的职能。