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题名偶遇“黑车”
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作者
金超
竺琦清(图)
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机构
江苏省常熟市谢桥中心小学六年级
上海市娄山中学初一(
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出处
《小主人报》
2009年第11期31-31,共1页
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文摘
我和妈妈去探望生病住院的奶奶,回来时乘上了一辆面包车。
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关键词
《偶遇“黑车”》
小学
语文
作文
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名哈尔滨的地热
- 2
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作者
张哲
竺琦清(图)
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机构
上海浦东新区园西小学五(
上海市娄山中学初一(
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出处
《小主人报》
2009年第11期28-28,共1页
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文摘
我出生在上海,从小生活在上海,而我的祖籍是黑龙江省哈尔滨市,是个地地道道的北力人。每年春节,我和爸爸妈妈一起回老家哈尔滨过年,哈尔滨的冰雪世界让我流连忘返,美味伴肴让我一饱口福,但是最有意思的要数哈尔滨的地热.在那里生活冬天真是暖意融融。
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关键词
哈尔滨市
地热
黑龙江省
上海
生活
妈妈
天真
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分类号
C913.1
[经济管理]
P314.2
[天文地球—固体地球物理学]
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题名“多多”病了
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作者
张佳颖
竺琦清(图)
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机构
江苏省海门市德胜日升小学六(
上海市娄山中学初一(
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出处
《小主人报》
2009年第11期12-13,共2页
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文摘
不知怎么回事儿,宠物狗“多多”病了,瞧它一副难受的样子,还真是病得不轻呢。主人把它带到了宠物医院,兽医为它会诊,结果令主人大吃一惊,它得了糖尿病、高血压、高血糖、高血脂和肥胖症。“多多”一向娇贵,怎么会得那么多的病呢?
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关键词
“多多”
宠物医院
宠物狗
糖尿病
高血压
肥胖症
血脂
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分类号
TS959.63
[轻工技术与工程]
G633.410.3
[文化科学—教育学]
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题名校长采纳了我的建议
- 4
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作者
方沿胜
竺琦清(图)
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机构
宁波市鄞州区钟公庙中心小学
上海市娄山中学初二
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出处
《小主人报》
2010年第2期21-21,共1页
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文摘
这次的单元习作是针对生活中存在的浪费资源和污染环境的不良现象,提出自己的看法,写一份建议书,向有关部门反映。
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关键词
校长
不良现象
污染环境
建议书
习作
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分类号
G471.2
[文化科学—教育技术学]
G124
[文化科学]
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题名近视的烦恼
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作者
李滢
竺琦清(图)
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机构
浙江省宁波市鄞州区邱隘镇中心小学五(
上海市娄山中学干刀一(
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出处
《小主人报》
2009年第11期30-30,共1页
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文摘
我今年十岁了。是一名五年级的学生。别看我年龄不大,近视的时间却有三年了。原来我拥有一职水灵灵的大眼睛,无奈现在己被厚厚的眼镜片挡住了昔日的光彩,为此我十分烦恼。
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关键词
烦恼
近视
五年级
眼镜片
学生
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分类号
G478
[文化科学—教育技术学]
B842.6
[哲学宗教—基础心理学]
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题名笑迎困难 超越自我——读《鳗鱼的故事》有感
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作者
余锐琪
竺琦清(图)
陈英岚
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机构
广东省珠海市香洲十一小五(
上海市娄山中学初二(
不详
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出处
《小主人报》
2009年第12期32-32,共1页
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文摘
近日,我读了一本叫《鳗鱼的故事》的书,书里讲述了在大海里被捕捞到岸上的鳗鱼能存活的奥秘,让我恍然大悟:原来天敌有时候也能成为提升自我的动力。
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关键词
鳗鱼
超越自我
故事
捕捞
天敌
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分类号
S965.223
[农业科学—水产养殖]
B83
[哲学宗教—美学]
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题名记一件后悔的事
- 7
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作者
刘心彤
竺琦清(图)
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机构
山东省临清市代湾乡联校陈官营中心小学六
上海市娄山中学初二
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出处
《小主人报》
2012年第5期26-26,共1页
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文摘
在我的记忆中,有许多的事都模糊了,唯有一件事深深地刻在我的脑海里,想忘也忘不了。那是我七岁的时候,有一天家里来了一位老爷爷,这位老爷爷常常来找爸爸聊天,他们似乎总有说不完的话。
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关键词
小学
作文
语文教学
《记一件后悔的事》
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名生命的意义
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作者
谢曹玮
竺琦清(图)
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机构
浙江省平湖市艺术小学五(
上海市娄山中学九(
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出处
《小主人报》
2011年第2期8-8,共1页
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文摘
生命,是一件美好的东西,每一种生物都拥有它。我常常在想——生命的意义是什么呢?
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关键词
课外阅读
语文读物
小学作文
作文素材
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名争分夺秒的二兄弟
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作者
林贝琪
竺琦清(图)
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机构
广东省东莞市岭南学校六(
上海市娄山中学九(
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出处
《小主人报》
2011年第3期31-31,共1页
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文摘
钟表滴答,日夜不停,一分也不出差错准确报时。只有时针、分针、秒针团结合作才能完成这艰巨的任务。
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关键词
课外阅读
语文读物
小学作文
作文素材
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名那把木梳
- 10
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作者
白楠
竺琦清(图)
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机构
上海市开元中学九
上海市娄山中学初二
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出处
《小主人报》
2010年第2期24-25,共2页
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文摘
那些在阳光下绽放的故事,那些美好的时光,随着时间筛选,沉淀了下来,那颗活在记忆里的心却没有干涸。
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关键词
《那把木梳》
小学
作文
作者
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名心灵的家园——书
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作者
林颖嘉
竺琦清(图)
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机构
小主人报新闻学校广东省珠海分校
上海市娄山中学初二(
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出处
《小主人报》
2010年第6期30-30,共1页
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文摘
上了几年学,我认得的字渐渐多了,心中的疑问、烦恼也跟着多了起来,许多问题连大人们也讲不清楚。于是,我寻找到一个能回答我的问题,又能解闷的朋友——书,让书成为抛心灵的家园。
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关键词
《心灵的家园——书》
小学生
作文
林颖嘉
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名常识 修养 品德
- 12
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作者
曾智
竺琦清(图)
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机构
广东省珠海市香华实验学校五(
上海市娄山中学初二(
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出处
《小主人报》
2010年第4期25-25,共1页
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文摘
记得,在我上幼儿园的时候,妈妈就对我说,在生活中有一些知识,你必须要懂得,不但要懂,还要行动。老师也说.生活中的一些常识是一种修养、一种品德,对我们一生都有用的。下面,我就说说这些常识吧。
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关键词
初等教育
素质教育
品德
儿童
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分类号
G620
[文化科学—教育学]
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名感恩母亲
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作者
沈安东
竺琦清(图)
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机构
上海市省吾中学预备(
上海市娄山中学八(
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出处
《小主人报》
2010年第4期22-23,共2页
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文摘
母亲可以说是我们一生中最重要的人之一,她给予我们生命,给予我们一双观察世界的眼睛,给予我们一对聆听世界的耳朵,给予我们走遍世界的破腿,给予我们一双改变世界的手。
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关键词
小学
作文
语文教学
《感恩母亲》
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名我发现了蚂蚁的秘密
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作者
方沿胜
竺琦清(图)
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机构
浙江省宁波市鄞州区钟公庙中心小学
上海市娄山中学八(
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出处
《小主人报》
2010年第3期29-29,共1页
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文摘
星期天,我正准备出门,忽然发现一群蚂蚁正在与一只断翅的蟑螂搏斗。可蚂蚁死伤无数,还是打不过蟑螂。正当双方打得天昏地暗、日月无光时,一只蚂蚁偷偷溜进巢里去搬救兵。不出一分钟,蚂蚁敢死队大军争先恐后地赶来,来偷袭这只庞然大物。这些敢死队打的打、咬的咬、拖的拖、拉的拉、用尽了各种办法,使出了全身的力气与这只蟑螂决一死战。
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关键词
蚂蚁
秘密
星期天
蟑螂
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分类号
Q969.554.2
[生物学—昆虫学]
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题名我的好朋友
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作者
鲍海霞
竺琦清(图)
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机构
浙江省宁波市鄞州区陈婆渡小学
上海市浦东外国语中学初三(
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出处
《小主人报》
2010年第4期10-10,共1页
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文摘
下课了,教室里吵吵闹闹的声音越来越大,简直像个热闹的菜市场,一个十一二岁的女孩正捧着一本书,津津有味地看着,还时不时地皱皱眉,撇撇嘴,为故事中的主人公遇到的不幸而焦急。她看得入迷了,连周围那些吵闹声也影响不了她。这个小书虫就是我的好朋友周巧芬。
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关键词
小学
作文
语文教学
《我的好朋友》
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名数字家族的新成员
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作者
李俊颖
竺琦清(图)
李玉乔
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机构
广东省佛冈县第一小学五(
上海市娄山中学初二(
不详
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出处
《小主人报》
2009年第12期29-29,共1页
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文摘
一天,天气很好,数字家族大大小小的成员玩得很尽兴。这时,数字王国的大门被推开了。推门的是谁呀?大家奇怪地问道。仔细一看,原来是一个像问号一样的小东西,只不过这个“问号”是实心的。
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关键词
小学
作文
语文教学
《数字家族的新成员》
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名精神就是力量——打羽毛球的启示
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作者
许灵毓
艾丽(指导老师)
竺琦清(图)
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机构
辽宁省大连市甘井子区新甘井子小学六(
上海市委山中学九(
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出处
《小主人报》
2011年第1期18-18,共1页
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文摘
打羽毛球,胜败都免不了,从中我悟出一个道理:“胜不骄,败不馁。”这体现出“精神就是力量”。
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关键词
羽毛球
力量
精神
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分类号
G847
[文化科学—体育训练]
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题名难忘师恩
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作者
季哲希
竺琦清(图)
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机构
江苏省通州市育华小学五
上海市娄山中学初一
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出处
《小主人报》
2010年第2期20-20,共1页
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文摘
五年级的时候,我们班来了一位新班主任一朱礼霞老师。她一直无微不至地照顾着我们,就像我们的妈妈一样,她对我们的关爱,使我终生难忘……
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关键词
五年级
班主任
老师
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名我跟乌龟比赛
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作者
葛人杰
竺琦清(图)
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机构
江苏省昆山市实验小学六年级
上海市娄山中学初一(
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出处
《小主人报》
2009年第11期15-15,共1页
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文摘
当年兔子跟乌龟赛跑.由于兔子骄傲轻敌,输给了乌龟。这事成了兔子家族的耻辱。现在我要跟乌龟比赛,大家可要拭目以待哟!
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关键词
乌龟
比赛
兔子
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分类号
S966.5
[农业科学—水产养殖]
G842
[文化科学—体育训练]
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