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题名密不可分的三者
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作者
孙思洁
竺辽妍(指导)
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机构
浙江省宁波诺丁汉大学附属中学
不详
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出处
《作文(高中版)》
2020年第2期31-31,共1页
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文摘
2019年4月,某校学生因上课迟到等原因,被老师体罚或变相体罚十几分钟。同年,教育部针对教师体罚出台了相关政策。作为一名中学教师,我的看法是:家长、老师和学生都应该换位思考,互相理解,互相尊重。当今自媒体时代,许多新闻可以在瞬间遍布天涯海角。
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关键词
变相体罚
中学教师
自媒体时代
换位思考
互相尊重
教师体罚
互相理解
老师和学生
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名以爱之名
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作者
黄一诺
竺辽妍(指导)
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机构
浙江省宁波诺丁汉大学附属中学
不详
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出处
《作文(高中版)》
2020年第2期32-32,共1页
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文摘
近年来,我们总能频频看到关于老师体罚学生的新闻,不论是幼儿园、小学、中学还是大学,学生们似乎都生活在"水深火热"之中。而体罚的原由都是基于学生犯下错误,教师在法律允许的情况下对学生进行的惩罚式教育。然而对此,人们则议论纷纷,大呼"可以、应该"者有之,更有人美名其曰称之为“这是教师们对学生的爱”。
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关键词
体罚
幼儿园
小学
新闻
中学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名惩戒的力量
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作者
梁珂滢
竺辽妍(指导)
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机构
浙江省宁波诺丁汉大学附属中学
不详
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出处
《作文(高中版)》
2020年第2期33-33,共1页
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文摘
自古以来,"不打不成器""棒棍底下出孝子"这类"动手类教育"根深蒂固地被中国家长认为是教育孩子的有效方式。然而随着时代的更迭,这种教育方式渐渐不被人们接受。当然,这是好的现象。泰戈尔的《飞鸟集》中有这样一句话:"不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。"
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关键词
《飞鸟集》
泰戈尔
不打不成器
鹅卵石
动手
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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