对长期接受鼻饲的患者实施连续性护理对预防其发生吸入性肺炎的效果探析

目的:探讨对长期接受鼻饲的患者实施连续性护理对预防其发生吸入性肺炎的临床效果。方法:将在我院长期接受鼻饲的100例患者作为本次研究的对象。按照护理方法的不同,将这100例患者分为常规组(50例)和连续性组(50例)。对常规组患者进行常规护理,对连续性组患者进行连续性护理,然后比较两组患者吸入性肺炎的发生率、护理质量的评分及其对护理工作的满意度。结果:(1)经护理,连续性组患者吸入性肺炎的发生率明显低于常规组患者,其护理质量的评分明显高于常规组患者,其对护理工作的满意度显著高于常规组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对长期接受鼻饲的患者实施连续性护理的临床效果显著,能有效地预防其发生吸入性肺炎,提高其对护理工作的满意度。

对成年支原体肺炎患者进行个性化护理的效果分析

目的 :探讨对成年支原体肺炎患者进行个性化护理的效果。方法 :将近年来我院收治的100例成年支原体肺炎患者随机分为对比组与个性化组。对对比组患者进行常规护理,在此基础上对个性化组患者进行个性化护理,然后对比分析两组患者的护理效果。结果:与对比组患者相比,个性化组患者在进行治疗及护理后其体温和心率恢复正常的时间均较短,差异有统计学意义(P<0.05)。与对比组患者相比,个性化组患者不良反应的总发生率较低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 :对成年支原体肺炎患者进行个性化护理可取得理想的效果,能加快其康复的速度,降低其用药不良反应的发生率,此法值得在临床上推广应用。

回馈教学对缓解期溃疡性结肠炎患者运动训练依从性的影响研究

目的探讨回馈教学对缓解期溃疡性结肠炎(UC)患者运动训练依从性的影响。方法将本院70例缓解期溃疡性结肠炎患者随机分为观察组(回馈教学法护理组)与对照组(常规护理组),每组各35例。对比两组运动依从性、心境状态及生活质量。结果两组干预后运动依从性评分、运动训练知识掌握程度、平均每天运动时间均较干预前改善,观察组高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。两组干预后紧张、疲劳、混乱、愤怒、抑郁、精力评分均低于干预前,差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组紧张、疲劳、愤怒、抑郁评分低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。两组干预后肠道症状、全身症状、情感能力、社会能力评分均高于干预前,观察组肠道症状评分高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论回馈教学可提高UC患者运动训练依从性,有利于改善其心境及生活质量,具有较好的临床应用价值。